马旭的第一课讲的就是如何攻坚和防御，通过对解放战争的真实战例解说分析，马旭的课简单易懂，深入浅出，说到精彩处，马旭便将讲台上的粉笔盒子当做敌我双方的位置，讲台权当做沙盘，同学们都围上来，相互研究切磋起来了，不知不觉中，下课铃声响了，而马旭和同学们的兴致依然高涨，还在那里摆沙盘讨论阵势布局，连军区的张参谋长也是兴致勃勃的同大伙儿一块儿热烈的讨论着，直到学院里管总务的老师过来才散去，不是不让马旭他们研究讨论，而是再这样下去，其他老师可没法上课了，一大帮师长军长，甚至兵团司令都围在那里，你让后面的老师们怎么上课？
就这样，马旭在南京军事教育学院这里一边教书，一边钻研学习军事理论知识，在这期间，他经常跑图书馆，找来许多著名的军事理论著作进行研究，其中美国人马汉写的《海权论》引起了马旭这个陆军军官的注意，他认为这个美国人说得很对，世界上百分之七十是海洋，只有控制了海洋，才能确保国家的陆权，联想到自己再金门岛的惨败，原来原因就在这里，没有一只强大的海军力量，仅仅凭借着渡江时候的那些渔船，想攻克金门甚至海峡对岸的台湾，那根本就是一种妄想，精神力量虽然很重要，但没有渡海的物质力量，一切都是空谈，难不成你就能凭借着强大的精神力量飞过台湾海峡去?
自此以后，马旭迷上了这个《海权论》，每天如饥如渴的学习着，并且就此写出来自己的见解，在课堂上向自己的那些同学们探讨切磋。
转眼间已经到了1950年的夏天，从栗司令员那里得到的消息，对台湾解放的准备工作正在紧锣密鼓的进行着，华东海军加紧训练，从东北抽调过来的飞行员已经在南京机场这里组建了一队飞行队，虽然飞机都是老旧的破飞机，有些飞机还是几十年前的老掉牙的滑翔机，但对于刚刚成立的解放军空军来说，这些飞机可是教学培养飞行员的好东西，由于僧多粥少，要是能够排上飞行计划，在天上飞上一些时间，那对于这些刚刚加入空军的新兵飞行员来说，那是一件多么荣耀的事情啊。
这天晚上，马旭回到家里，打开收音机，准备吃晚饭，这时候，收音机里播送了这样一条消息：“昨晚，朝鲜人民军已经向南韩政权发起了统一战争，朝鲜战场爆发了！”
正在吃饭的马旭手一抖，筷子掉在了桌子上，沈丽娜急忙看了他一眼，对他说道：“老马。怎么了？难道又要打仗了？”
“是啊，朝鲜已经打起来了，南韩是美国人扶持的政权，