秦川觉得简一凌是足够聪明的，之前她学习成绩不好可能是因为她不想学，但凡是她愿意学的内容，她很快就能掌握到。
这是这段时间里秦川给简一凌补课的感受。
“确实不需要补课，补课也是看人的，有些人补了有用，有些人补了也只是浪费时间。”
教导主任显然理解错秦川的意思了。
秦川皱了一下眉头，看着不远处那个安静的女生，犹豫了一下后，还是多嘴为她解释了两句：“老师理解错了，我是觉得她挺有才华的。”
秦川平时不是个爱多辩解的人，对他自己的事情也是如此。
今天额外解释两句，已经算是很难得的了。
教导主任听着秦川这话，表情很是尴尬。
但因为对方是他看好的有为青年，有些话他也就忍了下去。
再者，对一个外人说自己学校的学生有多不好，是一件搬起石头砸自己的脚的事情。
教导主任也没这么傻。
此刻食堂里有很多人，大家都注意到了秦川了，这人生得高挑又耀眼，想不被人注意到都难。
要不是秦川的身边还有个“鬼见愁”的教导主任，很多学生都想凑上前去跟秦川套个近乎了。
莫诗韵也在一众吃饭的学生当中，又一次看到秦川，她的目光又忍不住被他所吸引。
然而此时的秦川是没法在一众学生当中注意到莫诗韵的。
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化学竞赛在周四，学校允许报名的学生当天请假不用来学校。
简一凌作为报了名的学生，当天理所当然地没有来学校。
竞赛是在下午，其他同学利用早上这最后半天的时间多看一些题目，多复习复习。
而简一凌则去了研究所。
今天来的目的有两个：一是为了秦川母亲的病情；二是为了来参与一个手术，提前熟悉研究所的手术过程。
秦川母亲的病例是由简一凌和程易两个人负责的。
相关的数据在她生病期间，程易通过网络传给她，他们在线上进行分析讨论。
但有些情况简一凌还是需要亲眼看过才能进一步的确定。
秦川母亲得的是一种罕见的血液病，病因不明。
症状表现为血氧浓度过低，长期处于这种情况会导致心肌衰竭，身体多项气管衰竭，脑部受损。
程易和简一凌要做的是弄清楚病因，想办法让她的血氧浓度恢