王哲教育完自己小弟，韩林之后。心情跟加舒畅了。感觉自己面前这道题，好像有了全新的思路了，题目的意思全部，都被剥开了，供他解答。
可是如果他刚刚伸头，看韩林的时候，在看远一点，在画画的右手边有一个详细的解题步骤，就会发现他的过程，和韩林的完全不一样。
可惜顶着“教育小弟的帽子”的王哲，根本就没有注意到这些细节。
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十几分钟后，江教授看见他们，都停下了笔。应该都是做完了。于是问“你们四个人，是不是都做完了”
几人点点头，都已经这么长时间了，对他们来说，怎么会没做完。除了杨雯摇了摇头，他们确实都做完了。
“怎么还没做完吗？杨雯同学”江教授问道，言语中有让学生难到的开心。韩林直感觉，这江教授活活的可爱型的老师，专门为学生挖难题，而且这道题还是个歪门邪道的题。
韩林只想说，江教授，内行人呀！
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“嗯，我做不来，所以什么都没有写”说话的时候，还拿出了抄题的纸张，让大家看，上面一片空白。
众人都看的很清楚，这张纸上真是，除了只有完整的题目之外，其余的什么解答过程，想都不要想，怎么可能会有。
韩林看到之后，反而还给了杨雯一个安慰的眼神。在他想来，这道题，其实感觉没写出来，和写了出来，都是一样的效果。
因为依靠正常思维，写出来的也是错的。不是徒劳是什么了。
其他人看见杨雯的白纸，心情不一而足。王哲看见杨雯，竟然什么都没有写。在低头看看自己的，写满了整张纸，而且还写了两页。
心里很兴奋啊，以前都是杨雯的数学，稳压王哲，今天在江教授面前，她什么也没有做出来，反而是自己，做了出来。这难道不是很长脸的事情吗？
想到这里，他也拿出了自己，做的作业，给大家展示。当然主要是杨雯，还专门摆在了杨雯空白纸张的旁边，形成鲜明的对比。
一个什么都没有，一个篇幅写满了全页
他的目的很明确，他就是想要羞辱杨雯，让她知道自己数学很好，当然也有个重要的目的，他想在江教授的面前长脸。
没有利益，王哲又怎么会，在众人的目光中，面如常色的拿出和她进行对比。
因为江教授手里面，握着一个奖学金的申报名额，而且他的话语权很重，但是在他这里拿到，