“老师，这不符合伦常！器官移植？移植谁的？移植动物的吗？这样移植人死的更快。不管哪一种，完全不符合医学研究的目的！医学研究的是为了救人，而不是剥夺另一个生命！”
“没错，而且就算从动物身上移植器官，那完全就是扯淡，那不可能，动物的器官怎么可能在人的身上用？那还是人吗？如果不是用动物的，那就更加不可行，剥夺别人生命的行为是不可取的！”
“……”
众人吱吱喳喳，表示觉得这种研究不可取。
张杏榕却惊讶的看着沈意惟，她没想到沈意惟竟然回支持器官移植。
说起来，国外的器官移植的研究一直都在进行，所以医学界可能比较容易接受。但是国内的这个研究比较落后一些，所以很多人反对，甚至还有很多学医的并不知道，也不涉及。
因此乍一听起来，很难接受。
可没想到，沈意惟竟然一直都在注意这个研究，他的想法很超前。可也正是因为他能接受这个研究，让同学们对他的好感，一下子产生了怀疑。沈老师是个知识渊博的人，讲课很有趣，长得很英俊，但是他竟然支持这么荒谬的研究！
这让有些人很失望，他们没办法接受，看着沈意惟的目光变得充满怀疑。
面对大家的怀疑，沈意惟却不紧不慢，依然面带着微笑：“我知道大家对于这个器官移植充满了争议。可是大家有没有想过一件事情，医学界现在是不是有捐赠遗体的事情？”
众人点点头：“是有！”
“捐赠遗体的目的是为了什么？为了医学研究，医学研究的目的是什么？是为了救人。既然能够捐赠遗体用于医学研究，为什么不能捐赠遗体用于器官移植去救人呢？难道这两者目的不是一样的吗？只不过捐赠遗体救人比较直接罢了，不是吗？”
“……”
众人一时间说不出话，因为沈意惟说得对。
是啊，捐赠遗体为了医学研究，医学研究目的为了救人。那么捐赠遗体救人，又有什么错呢？
“可是老师，捐赠遗体为了医学研究，这个人已经死去了，没有了生命，器官也停止运动，用不了了，又怎么能用这些器官救人呢？”
众人又忍不住点点头，是啊，遗体之所以是遗体，就是人死了，器官也不能用了。
“所以这就是器官移植需要攻克的难题质疑，怎么样存储器官是以后要研究的难题。当然，还有一种情况，如果意外死亡的患者和欲救治的