业的甜头，也还是在诸位能工巧匠们的手中。击败敌人的大军，我们只需要你们这一两万人外加主力部队中的核心战士一两万人就足够了。可要让我们的世界大变样，让广大民众的生活面貌也有质的变化只靠我们现有的这点儿人就显得有些不够了。今年的大战以后，诸位的主要工作就是培养新一代的铁匠。我希望诸位不要再像过去那样担心徒弟开门立户后抢饭吃的问题，认真而严谨的倾囊相授。至于报酬，也不是再像过去那样来源于自己的贩卖以及从徒弟身上所获的那些东西了。而是统购统销，按照每组工匠所联合教授出徒弟的质量和成效算报酬。只要大家能够认真的去做，新朝提供收入及待遇不会比过去少，甚至还可以更高一些。”
见过听说过世间无数事的中国百姓中的成年人甚至是老年人，对于大人物虽是敬畏却往往也有这样或那样的怀疑及不信任的心理。在许多事情上，张海领导的政权有无所顾及残酷无情的一面，这也在最一开始的时候曾经引起过不少人的怀疑。不过随着同负责监督生产的那些弟子及骨干们的接触，这种怀疑就更多转变为对那些没有私心私利，处事公正之人的一种信任。
火炬学校的孩子们这近两年的时间以来除了学会了十分标准的新军中的普通话乃至完成了文化学习上的普及，在政治上似乎也有所涉及了。负责后方事物的李峰等人还向张海转交了几名学生的请战信。这使的张海在思索片刻后还是觉得应该再去火炬学校一趟看望那些孩子们。
自从上次的事情之后，张海对于这里的学生虽然有着校长的身份，但却不在是什么高不可攀的大人物。
“听说航空队那里有不少年纪并不比我们大的小女孩们，她们都能够屡次上战场杀敌，为什么我们却不能呢”学生中有个勇敢的中队长见到张海来到学校之后直言不讳的问道。
这个问题并不好回答，张海只得事实求是的说道：“小小的年纪想要在战场上发挥作用并不容易，需要在一些极为特殊的作战岗位上才行。我们这次要对付的敌人还不同于当年盐山的那些乡勇。那后坐猛烈的正规燧发排枪对于你们现在的身体来说还是太沉重了。那些孩子们也是在航空队工作才能够发挥出应有的效能。她们在我身边接受监督和教育的时候，学校都还没有组建呢，我也不希望你们中的每一个人都成为战士。你们今后要肩负着承担教化天下火种的重任，一点儿也不比前方战士们的职责要逊色。”
火炬学校中的一些弟子在决战来临前夕也有些躁动不安，毕竟这样的大战在以后可能是一