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第五百十一章 木叶变化(4 / 9)

樱叫他们过来的主要原因,木叶村的环境政治问题,只是一个理由罢了。

这就是忍者的思维方式了。

除了政治和战斗之外,其他的事情都不怎么关注,或者说压根不在意会怎么样,也不打算参与其中。

若非这一次春野樱让他们参与进来,根本不会过来。

之前的商部、交通部、规划部之类,都是木叶所必要的权利,他们也会过来,像是环境保护一类,他们可以保证自己不乱丢,别人就懒得理会了。

不过,春野樱以利诱之,让他们在事后第一次吃到螃蟹,便会逐渐意识到这些他们原本不在意的小事,或许可以获得更大的利益。

“教育体系还需要改革吗?我觉得已经很完善了。”奈良鹿久虽然聪明,但对于不关注的事情,照样意识到不到具体问题。

“完善?”

春野樱摇摇头。

“我觉得差得远了。”

“忍者的基础能力教学先不谈,理论课就混乱的很,数学、物理、化学、地理、外语等混合在一起教学,一般的孩子根本学不进去,而且最后的毕业考试,考核的标准就是三身术,只要通过就可以毕业,那么学习的理论的目的是什么呢?”

在场的众人,包括自来也和纲手,没有人能够答得出来。

“还有,中忍考试的时候,我算是见识到了下忍们的作弊手段,可以说是手段尽出···我知道这场考试的目的是为了考验忍者探查情报的能力,但为什么要在笔试中进行?”春野樱再次提出了一个问题,“我觉得这是对知识的不尊重。”

“所以,我觉得,忍校可以将理论课成划分为多个单一课程,不需要混合在一起,那样太乱了,就算忍校的教师再怎么幽默风趣,学生们也难以听进去。”春野樱看向了伊鲁卡,“你说对吧,伊鲁卡老师。”

伊鲁卡见众人将目光看过来,深吸一口气,缓缓吐道:“确实如此,不过我觉得是我的教学问题,火影大人,我可以更努力一点。”

“伊鲁卡老师,你还没有明白重点,这不是你下死功夫就能够解决的问题,而是教材有问题,那么多的学科混杂在一起,普通人看的进去才怪了。”

春野樱毫不掩饰对教材的不屑,随后又看了想奈良鹿久,“也就是脑子比较聪明的奈良一族以及一部分努力学习的平民能够看得懂教材上的那些知识。”

鹿久思考了一会儿,也不得不说:“火影大人说的对。”

“所以,理论的

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