意地从少年手背的虎口位置慢慢摩挲着滑下——
郁睿实在没想到谢黎在教室里都敢这么大胆，几乎是下意识地一松手。
话筒直直摔向地面。
而谢黎似乎早有预料，只一俯身，垂在身侧的左手向前一捞，将话筒线勾了回来。
班里学生察觉这点变动，但不明所以，只当是郁睿失手。
那些还未停下的起哄的噪声里，谢黎慢慢直起身，似笑非笑地勾着嘴角。
“你敏.感.区可真多啊，班长。”
“——！”
郁睿面上笑意一滞，差点没忍住把这人摁着脑袋磕到讲桌上。
谢黎也看出郁睿的忍耐值差不多接近临界点了。
如果这会儿不是在教室，他倒是不介意把人逗到炸毛，反正郁睿为他爆发出来的任何情绪，无论是喜怒哀乐他都只觉得是享受。
但如果让别人也看到……
谢黎嘴角笑意一淡。
那还是算了吧。
话筒的开关被谢黎打开，他举到面前，仍是背对着全班，漆黑的眸子一瞬不瞬地盯着郁睿。
“喂。”
懒散的介乎少年和青年之间的声线被这音质中下的话筒传出来，却带上一种低沉磁性的质感。
教室里一寂，然后又炸开了。
“卧槽谢黎声音这么好听吗，为什么平常我都没感觉？？”
“我特么都和他同班过一年了我都不知道好吗！”
“废话，他平常什么时候跟我们说过话？一个字我都没听过，偶尔被老师叫起来也是没睡醒似的，哪有这么认真说过话？”
“呜呜呜这个话筒一传这低音炮也太他吗好听了啊我好想听他唱情歌啊！”
“妈耶感谢班长给了我这个死声控这样的机会！都闭嘴我要听谢黎唱歌哪怕小燕子也行啊！”
“你们女生能不能别瞎激动，声音好听有什么用，说不定五音不全呢？”
“酸个屁你酸，人家声音好听再五音不全我也乐意！他哪怕把歌唱成诗朗诵，只要声音好听那也是一种享受！”
“没错！”
“唱歌唱歌！黎哥我要听《小情歌》！”
“啊啊啊我选《告白气球》！”
“我我我我——我随便！”
“……”
眼见原本的第一个暖场歌还没唱就已经提前把气氛推向高.潮，郁睿和谢黎都有点意外。