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第一百七十八章 化学还是生物?(1 / 4)

《监察律》反馈的信息中,有一处是直接的错误,也就是逻辑不通、不能自证。

其他三处都只是提示有问题,有可能像是黎曼猜想一样,‘存在修正、简化的可能’,或者也是有错误,但研究好久结果是帮坏尔斯修正,就等于是白费力气。

赵奕可没兴趣花时间,帮坏尔斯去修正证明过程,他的兴趣还是在‘找错’上,‘找错’也是最容易的,甚至不用把证明过程都看懂。

这一点很重要。

想要看懂坏尔斯的全部证明过程,可不是容易的事情,有数学家就做出个点评,说看懂所有过程,需要深入研究几年时间。

这里说的是对数学有研究的人。

普通人的知识量来说,想全部弄懂坏尔斯写的是什么,天赋差一些也许一辈子都不够用。

这不是说坏尔斯的数学能力有多强,而是他用了一种新的数学方法,使得证明过程变得极为复杂。

一些地方的过程还省略掉,或者干脆就没有去思考。

坏尔斯的证明一直存在争议。

当坏尔斯第一次在牛顿研究所做演讲报告后,立刻被指出有几个问题,后来他慢慢的做修正,补足了问题所在,但哪怕是完成了论文以后,依旧被指出了好几个问题。

有其他数学家做研究,慢慢修正、完善了几个问题,有的问题没有完善、修正,有些地方依旧是争论不休。

“大概‘有问题’的反馈,就是争论的地方吧?”

赵奕不确定。

他唯一确定的是坏尔斯的论文很复杂,复杂到全世界除了坏尔斯以外,还没有出现一个人,表态说能够完全读懂全部过程。

赵奕也不需要全部都弄懂,他只要知道大致的过程,再针对‘有错误’的地方去研究就好了。

当然了。

这也很复杂。

首先看懂‘有错误’的地方,就牵扯到好几个没接触过的数学科目、方法,他还是决定针对性去学习,慢慢的研究。

反正,不着急。

未来十几年的记忆里,坏尔斯的论文是在十年后,才会被确定有逻辑错误。

现在只需要把相关的数学科目、方法,当成了课外书读一读? 慢慢的加强基础知识? 能看懂一些就看懂一些。

等拥有了全部的基础知识,再使用《监察律》就能反馈出‘清晰’的结果。

所以说找错误才是拿手好戏? 根本就不需要认真去做研究,有

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