业，你交一点实际的不行吗？
非要写什么就业的环境，就业的形势，形势严峻，这是大家都知道的事情还需要让你在课堂上翻来覆去的说；
什么国内外环境，大家听就业课不是过来听这些的；
反正学了一大堆，看似很高大上的东西，实际上一点用也没有，就业指导这门课程学完之后感觉什么有用的技能都没有；
就只有一大堆的焦虑，被灌输了一大堆各种乱七八糟的定义，结果毫无用处；
你说像这种东西你学它有什么用，根本一点用也没有，除了考试的几个答案，对于日后的实际生活根本就没有帮助；
很少有学生愿意浪费时间在这门功课上，只不过上课听老师随便讲讲，下课根本就不会再将这本书翻开；
因为什么正经的它都没有说啊，学就业主要是学如何找到一个职业；
而不是说背着一大堆定律，记得一些专家的发现，这些对于普通人来说那根本就是没有用的事情，我就算知道那又能怎么样呢？
你还不如告诉我如果说开一家店面的话，我需要办什么样的手续，需要去什么地方进货，那边的货物更好更便宜；
这应该才是讲授的主要重点，这门课程本来又不是搞理论的；
它应该有实际的可操作的能力，让学生们有着大致的方向，教人家办事实，而不是全程都是自己嗨，学生根本就理解不了；
但是就这种无用的书籍，老朱竟然还看的津津有味，你说这种东西吧，它以后会有用吗？
除非你当老师，教授别人，得有理论基础；
你若不当老师，说实话，根本就没有人听你讲的这些可以称之为废话的知识点；
理论也都是要为实践进行服务的啊，你这把实践搞的一塌糊涂，理论又是玄之又玄，好像生怕让别人能够听得懂一样；
这样的知识有什么用，不就是纯粹的浪费时间吗？
大家都知道是在浪费时间，上面讲课的老师也知道，下面的学生也知道；
但是没有办法，还是得继续认真听，听完还得做小组作业，最后还是需要考试的；
只不过是因为考试才会去几个没有必要的名词解释，你要说这名词解释难道你现实生活中不清楚吗？
你清楚的，只不过没有用专业词汇表达而已；
用专业词汇表达了之后，反而不明白了，那么这个定义是正确的了吗？
对于这门课，可以说