虽然题很难。
不过在座的不是举人就是秀才，也不是人人都想不到破题之法。
陈显、童福山、许圭几人很快就冷静下来。
尤其是许圭，他虽只是个秀才，但只因为年幼，还未参加秋闱而已。
他灵光一闪，迅速在草纸上写下：“难道是...
王速出令，反其旌倪，止其重器，置君而后去之，则犹可止也...”
啥意思呢？
就是大王赶快发布命令，把被抓的老人和孩子遣送回去，停止搬运燕国的宝器，
同燕国人商量，选立一个新君，然后撤离燕国，那么还来得及阻止各国动兵...
明中后期，八股文最难的就是破题。
题一破，剩下的就好办了。
一旁的同窗呆滞的看着几人，心想他们不是胡蒙的吧？
但心念一动，哪怕是蒙也比交白卷强啊！
于是不管破没破题，也开始在卷子上胡诌。
一上午的时间很快过去，到了交卷时间。
负责授课的除了请来的几个老先生外，就是以苏根生为主。
别小看苏根生只是个秀才，那是他不愿参加科考。
不是他不想求取功名，而是他深知一旦考中进士，就很难再留在二叔身边。
苏谨也曾多次劝他去考科举。
可别看苏根生脾气好，性子却拗得很，说不去就不去，坚持要留下来帮他。
最后苏谨也没了办法，索性由得他去了。
不过现在苏根生确实顶上了大用。
以苏谨的本事，他能看懂那些范文卷子就不错了，还指望他教人？
那不是误人子弟吗？
但苏根生不一样。
当苏谨拿出那些资料和范文的时候，苏根生就呆了。
没用多久，他就迅速将所需资料都归拢好，整理出一套行之有效的教案。
藏书阁和学生宿舍的资料书，就是苏根生整理印刷出来的。
看着学生们交上来的卷子，苏根生只是匆匆阅览了一遍，就皱起了眉头。
一个个连题都没破，堆砌的文藻再华丽有个屁用？
倒是这陈显、童福山、许圭几人的卷子，倒颇有几分可取之处。
看得出来，由于时间的限制，他们只是匆匆一蹴而就，还来不及斟酌词句。
不过就算是这样，那也差的很远。