个新人之后，剩下的大量的应聘者也多是成为维创系各大子公司争夺的宝贵人才资源。
而刘孟科技公司也是获得了跟维创系子公司一样的资格，能够在维创电子集团的人才招聘会上摆了一个摊位。
经过为期一周的招聘，孟欣亲自挑选了一批理工精英，这批精英首先都是名校毕业的应届生，其次，笔试成绩也相对优异。成绩之所以落后，大部分是因为面试环节出了问题，理工狗未必就能适应一些奇葩的面试问题。
而孟欣的面试也不搞虚的，纯粹是用一些计算机知识和程序代码来考验应聘者的基本素质，现场随机三道题，全都对就留，不对就滚。这种选拔虽然未必全面，但基本上，这些人才都是通过了学历和维创系笔试等等关卡的精英，水货的概率也不大。
实际上，孟欣还是比较欣赏这种沉闷的理工狗得，这种人看起来是书呆子，实际上，是绝佳的科研人才。
在十亿人民九亿商，还有一亿在观望的年代，或许，这种人的社会地位会被各种赚大钱的人精比下去了。但实际上，做科研项目要那种见人说人话，见鬼说鬼话的人精一点用处都没有。
相反，那种只会考试、做题目的书呆子，更适合实验室。
本质上，阅读题目、理解题目、解体，这个过程就是研发过程中，就跟实验室研发流程非常接近。以天朝的教育体制而言，可以说，就是彻底是工程师教育体系。以工程师的成材率来看，天朝的教育是极其成功的。未来很长一段时间内，天朝都是在吃这种廉价工程师红利。
历史上，东瀛的教育体制也是类似，但是到了80年代开始，东瀛开始逗比起来，不断在教育上做减法，减轻学生负担。后果就是后来东瀛就业者素质出现了巨大的滑坡，相当多的行业都存在数据造假。
东瀛制造的神话破灭，除了因为经济层面的问题之外，教育体制出了问题，则是更长期的影响到东瀛制造的竞争力。东瀛制造神话的破灭，本质上，就是新一届的东瀛就业人员的素质，是一届不如一届。根子就出在所谓减负教育和素质教育，简单说，想要毁掉一个工业大国全民的素质，让国民素质每况愈下，削弱其未来几十年的增长潜力，最佳办法就是教育改革，给其国民进行教育减负，长此以往，其人口的平均素养，自然是越来越低。
80年代而言，无论是内地还是香江，教育水平都是比几十年后严格的多，所以，通过层层筛选后，孟欣挑选的30多名技术团队首批员工，都算是非常不错。