、上仓和田家乐。配合的竹枝词浅显易懂，即使不懂农事的人看了以后只要一一照做也大体不会差到哪里去。比如第一首浸种：
三月清明浸种天，去年包裹到今年。日浸夜收常看管，只等茅长撒下田。
张婷芳对杜玉清感叹，“真好！没想到还有这种书，我就说嘛干嘛书籍从头到尾密密麻麻都是文字，看得我头大，像这样多好，又有图又有画的，文字浅显，一看就懂。书籍就应该是这样子的。我学起来就不会头痛了。”
杜玉清忍不住大笑，张婷芳是那种典型的形象思维的人，这种人看图画的接受能力强，看抽象的文字就吃力了许多。于是解释说：“《便民图篡》也不全是图画，它全书共十六卷。只有前两卷才是图画，卷一就是你手上的农务之图，卷二是女红之图，讲的是下蚕、喂食、采桑、纺织、制衣等过程。后面十四卷全都是文字，我本来想拿其它卷的，谁知被你催得急就随手拿成了这一本。”她本来是想拿的是卷四“桑蚕类”，介绍的是栽桑和养蚕的技术部分。
张婷芳眼睛一亮，欣喜地说：“还有一卷图画书啊，那你一定要借给给我看看。”杜玉清点头答应了，她觉得很有意思，她介绍了《便民图篡》那么多内容，张婷芳只听到自己在意的那部分。这就是所谓的：心之所向，身意所倾吧。
张婷芳还不放心，赶紧又追加一句：“回去时我就要拿走哦。这本也要的。”
杜玉清再一次大笑，“是，张小姐，我听明白了。谨遵上谕！回去就拿给你。”
张婷芳为自己过分的紧张急切不好意思地嘿嘿傻笑。杜玉清其实挺喜欢张婷芳这种爽直的个性，有错就改，有话就说，知道自己犯了错能够坦然承认，不会为了面子强辩。这种人才有进步的空间。满满的杯子里是倒不进水的。
杜玉清放下书本，柔声问道：“你最想做的、最喜欢做的事情你想好几项啦？”
张婷芳有些不好意思了，“我想了好多，最后删删减减目前只剩下了三项：我想像你一样能写出一笔漂亮的字来；练习武功；还想自己能够做出漂亮的衣裳来。”自从设计衣裳比赛获得第二名，她对设计制作衣裳兴趣大增。所以听杜玉清说《便民图篡》还有讲采桑制衣的图画书自然兴致盎然。
杜玉清问：“你有没有意识到你对图画比对文字敏感多了？你可能长于形象而略弱于抽象。”
张婷芳一愣，还真是这么回事。她心里不由地一紧，结结巴巴地说：“这…是不是很糟糕啊？那我不就没救了吗？”