顿时就严肃了，纷纷说要为民请命，让孔主任不要着急，话说青山民族自治乡的少民考生，中考是能加分的。
江森的情况，理应就属于中考时资料填写遗漏，虽然现在分数已经出来，书面上无法更改了，但是具体处理上，肯定上还能补救——至于江森到底是不是少民，反正在那个节骨眼上，不管是江森还是县教育局，都必须承认江森是！
就算江阿豹那个王八蛋不是，可他那个死去的“妈”呢？
反正死无对证，说她是她就是！
如是这般操作下来，江森的问题，至少大方向上就得到了解决。
不过大方向有了，细节操作却又是个问题。
首先最关键的问题，就是当江森在县委办大楼前嗷嗷哭穷的时候，瓯顺县中的名额，早就已经被县里的各路人马瓜分干净。瓯顺县中方面坚决表示无能为力，并且同为科级单位，县中又归市里直管，县教育局也拿县中没任何办法——不过，这只是表象。
真正的事实是，森在县委办大楼前一跪，看似是胜利了，但实际却已经把整个县教育局的人，从上到下全都得罪得透透的，某些个人，根本就不想让江森去太好的学校。
如此一来，乡里不能去，县中不让进。
县教育局这边，最终就把主意，打到了市里头。
这里头便涉及到了学籍转移管理科的具体业务。
由于瓯顺县教育资源有限，每年都有不少家庭，会把孩子的学籍地从县里转到市里去，不过这个学籍转移，同样也有配额，而且基本上明码标价。另外转出去的学生，如果考试成绩优良的话，相应的年底考核成绩，还需要两边共享。
比方说某孩子出门后突然爆种，考上985重点大学，那么这个指标，就由孩子所就读的学校和瓯顺县教育局平分，两边各得0.5个。看起来仿佛只是一个年底作报告时的数字，但对总人口只有20万的瓯顺县来说，也相当不容易了，相关领导心里头，绝对还是很在乎的。要是考上清北复交这档次的，那就更不得了。
而另一方面，市里那些接收孩子的学校，也不用在意这个成绩被分掉。因为孩子就是在学校里读出来的，学校大可以在考试结束后，大大方方地发个红榜，热烈祝贺我校某某某同学考上某某某牛逼大学。从别的生源地搞来学生，为自己的学校创造成绩，双方可谓双赢。
所以县籍管科要在江森的《学生手册》上盖个章，意思就是你的成绩有我们这边一半，到时候别想赖账。不过