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第61课 卡帕奇的烦恼(3 / 4)

问题。而且这些问题一个个都不是那么容易处理的,加上林远背后有霍克院长这个大靠山,卡帕奇还不能拿他怎么样。

所以,学生和老师印象中一向和蔼可亲的卡帕奇副院长大人,每次见到林远总是没有什么好脸色。

比如今天,林远又一次让他头疼的时候。

“你说什么?”卡帕奇瞪大了眼睛,望着对面一脸笑容的林远。“体育课?林老师,你没搞错吧,这里是魔法学院,可不是斗士学院。”

林远耸耸肩:“如果是斗士学院,体育课可就没必要了,反正他们一个个都壮得像头魔兽。”

他今天来找卡帕奇,就是为了以前一直设想的体育课。

在原世界里,对于学生们的要求,有很通俗的五点。那就德、智、体、美、劳。

德这一方面林远是没什么办法,毕竟本来就不是一个世界的人,价值观和道德观有不同是社会原因,他一个老师能起到的影响太小,也只能尽尽心。

智?对于魔法师来说,智商从来不是问题。林远在一年级三班学生们身上下的功夫多半是培养他们的自主性,接近情商而多过接近智商。

接下来就是第三点的体了。

魔法师的体质不好,这个应该算是法里诺斯大陆上的常识。毕竟魔法师为了学习和研究魔法需要大量的时间,并没什么功夫锻炼身体。

但林远却对这方面抱有疑问,原因在他让学生们坚持晨跑的时候已经说过了,归纳起来其实是个很简单的数学问题。

假如一个人能活60岁,然后从5岁开始就全力学习魔法,抛开睡觉吃饭c的各种时间,那么剩余给他学习和研究魔法的时间估算为20年。

但是如果这个人每天抽出一小部分时间进行锻炼,保持身体健康,那么他就有希望活到80岁。虽然前60岁的时候,用来学习和研究魔法的时间可能只有18年。但多活了20岁,这个时间就可以多上6年,综合起来就是24年,比前一种人多多了。

另外,身体健康的人一般情况下精神也好得多,学习和研究新知识的时候,大多数时候都会比身体差的人来得快,或者说就是效率高。

因此如果这两种人对比一下,说不定后一种反而会更快地提高自己的魔法实力。

如果不是斗气这种东西和魔力有冲突,修习起来同样不容易,林远还想让学生们都去学习下斗气。

“魔法学院同样没必要!”卡帕奇还真是搞不明白,这个林远怎么脑袋里总是

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