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第17课 体育课的意义(2 / 6)

了。”

卡帕奇一愣:“难道体育课不是这样吗?”

林远只能哭笑不得地道:“副院长大人,您当体育课是放羊吗?”

“哦?”卡帕奇这才彻底放下手中的工作,背靠到椅子上,盯着林远道:“那林老师。你不妨给我讲解一下体育课到底应该是什么样子的?”

“这……”林远刚准备开口,突然现体育课虽然只是教育体系中的一小部分,但其实本身并不简单,想要一时半会儿说清楚,绝不是那么容易。

可是一想到如果现在不说服卡帕奇副院长。那以后菲诺尔学院的学生们上体育课都得放羊。他也顾不了那么多了。

稍微整理了一下,开口道:“体育课地目的。表面来看,可以让学生们因为体育锻炼而使得体质变强,身体更加健康……副院长大人你现在应该知道身体健康体力好对魔法师也很有用吧?”

卡帕奇点点头,在大陆魔法学院大赛期间,他就亲眼见识了一年级三班学生们的青春活力。

每一天的比赛里,都能看到他们在台下给菲诺尔学院学生加油助威的身影,而且他们加油助威的对象并不限于一年级的学生,其他菲诺尔的学生一样会受到他们地支持。

菲诺尔学院其他三个年级也能取得好成绩,应该说多少也有他们一分功劳如果说没有足够健康的身体,那么是不可能每天都这么有精神的。

当然,更让卡帕奇赞同的,则是他们看完比赛后,总是能够在一起叽叽喳喳地进行讨论,往往许多稀奇古怪地问题就这样冒了出来。

很多问题,甚至连卡帕奇这样的高级魔导师都要慎重考虑下,但学生们却能够在互相的探讨地分析得头头是道。

如果不是精神好,怎么可能会这么思维敏捷。

“身体健康了,精神自然就好。虽然这个精神和我们魔法师俗称的精神力有些区别,但多少还是会互相影响的。而且精神好了,研究起魔法也会更快,关于锻炼身体和研究魔法同时进行与不管身体只管研究魔法地效率比较,我上个学期也和您说过吧。”

卡帕奇也只能继续点头,关于这方面地理论,林远在上个学期的确是和他讲过很多次,只不过他是个务实地人,没看到成果的话,是不会接受的。

“但是副院长大人您恐怕不知道,体育课如果不好好上的话,根本没办法让身体素质获得提高。没有经过规划的运动,只能让学生们平白浪费时间,活着还有可能起了反效果。”

卡帕奇皱了皱眉头

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