倭国投降了，交趾并入了大宋版图，南诏国也由段氏宣布，归入大宋，西域诸国再也坐不住了，大宋的兵威所至之处，西域各国纷纷臣服。
赵富贵到也没有怎么过份的难为西域各国，但那些在后世归属新疆的地区小国，便不准他们以国自居了，而是正式的划入大宋的版图中，任命他们为当地过渡时期的特别行政长官，简称特首。
为了加大对西域各国的汉化水平，朝廷拨出专款，在各少数民族地区，实行汉语义务教学，规定了少数明族地区的官员，以当地出生的少数民族人民为主，但却有一个前提，就是这些官员必须会说汉语，也就是普通话。
普通话作为大宋官方的唯一法定用语，不仅少数民族地区的官员要会说，就是中原各地的汉人官员，也必须会说普通话。
为此，赵富贵制定了义务教学法案，所有适龄儿童，必须上学识字，学习普通话。
此时的吐蕃，正处于四分五裂之中，吐蕃是大宋不可分割的领土，但很多大宋官员，却并不重视吐蕃的各国，认为吐蕃那些地方，又穷，又条件恶劣，土地又十分的贫瘠，对于大宋来说，实在是有如鸡肋，食之无味，弃之又可惜了。
但作为从二十一世纪穿越过来的主角，赵富贵又比谁都知道，将吐蕃并入大宋版图，又是何等的重要。
对于吐蕃，赵富贵并不想，只是简单的用武力来解决，他命太子赵礼，亲自做为大宋的使臣，出使吐蕃的各部，展示大宋的诚意。
让他遍访当地，在藏传佛教中，有一定影响力的人，向他们表明，吐蕃并入大宋之后的各种好处，尤其是对藏传佛教发展的好处。
只要并入大宋版图，藏传佛教便可以翻越神山（喜马拉雅山），向天竺国，廊敦国等区域发展，对于藏传佛教的好处，那是三天三夜也说不完。
吐蕃并入大宋的版图之后，吐蕃人民的好处也不少，大宋朝廷的中央政府，会投入巨资，帮助吐蕃发展经济和民生，加大基础建设的投入，解决吐蕃民众的温饱问题。
如果吐蕃各部，坚决拒绝大宋朝廷的善意，那么不仅吐蕃人民，会受到不同程度的伤害，就是吐蕃的那些贵族，今后也不会再是贵族。
以太子赵礼为首的大宋使团，离开吐蕃回到开封后，吐蕃各部一开始并不听话，反倒相互串联，企图建立一个吐蕃各部的联盟体。
这其中又以其中的一个，叫做仁多次扎的吐蕃部族首领，表现的最为活跃，他错误的以为，他一统吐蕃各部的机