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第五百八十章 王庸国学课(2 / 4)

,那样对于华夏是一种重大打击,也不利于华夏功夫的推广。

只可惜金静茵很聪明,一下子就识破了王庸的诡计,骂了王庸一句掉头而去。

只不过金静茵那句骂人的话听上去非但没有力度,反倒是有些打情骂俏的意思,让旁人听见指不定会怎么想呢。

“棒子妞走了啊!看来是服了王老师了。”有学生看着金静茵背影道。

“能不服吗?之前花里胡哨的表演了那么一大堆动作,搞得好像很牛比一样。结果被王老师一拳ko,换成我也没脸再呆?**ァ;八祷乩矗王老蔾钦胬骱Π。∫是能让他也教我们班级就好了。?br/>

“估计没戏。唉,现在忽然羡慕四班学生了,当初我要是也去了四班就好了。”

几个学生交头接耳着,话语却是传到了前排校长耳朵里。

校长蓦然心中一动,想到一个解决办法。

他越想越觉得可行,于是冲台上的王庸招招手,示意王庸过来。

王庸好奇的看着校长,跳下主席台,问道:“怎么了,校长?”

“想跟你商量个事。刚才有不少学生向我反映,希望你也执教他们班级。但是咱们高一部十四个班级,你要是全都执教显然不可能,分身乏术啊。但是学生们意愿又狠强烈,不好拒绝。所以这件事我想听听你的意见。”校长道。

王庸目光一闪,这倒是他没想到的。不过也是他乐于看到的。

哪个老师不希望自己能教的学生越多越好?如果全世界学生都可以听王庸讲课,不管未来成了总统还是世界首富,见了面都恭恭敬敬喊一声“王老师”,那该多风光多有成就感?

不过正如校长所说,王庸一人执教十四个班级的课程,根本不可能。王庸没有这种精力,也没这么多的时间,除非王庸一天二十四小时不休息都在讲课。

除非……

王庸心里一动,然后对校长道:“我倒是有个主意,就是不知道学校是否会批准。”

“什么主意,说来听听。”

“大学里都有公开课,几个班级合成一个大班进行授课。咱们学校为什么不可以仿照行之呢?这样不就可以解决这个问题了吗?”

校长闻言也是眼睛一亮。确实,公开课是解决问题最有效的办法。

而且公开课主题鲜明、任务明确,除了学生参加听课外,还有领导及其他老师参加,是老师展示教学水平,交流教学经验的好时机。公开课同时也面向企业,是多个

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