化同一身丰富所学融会贯通。
修练不知时日长，沈健沉浸在自身修行中，时间很快便过去。
到了中午的时候，独眼老万陪着张总还有张昭然父子二人，一同来到地下室。
沈健察觉，冲他们点点头，然后练完最后一套拳方才收功。
老万等人初看不觉得有什么，但看多一会儿后，三个人五只眼睛渐渐一起瞪圆。
等沈健下来，张昭然有些不确定的问道：“冒昧问一句，你……是不是已经到练气期第八层了？”
“是啊。”沈健穿好自己的衣服和鞋。
张昭然父子齐齐转头看向独眼大汉老万。
见了老万同样意外的神情，他们便知道之前测试猎手战铠的时候，沈健并没有掩藏实力境界，当时的确是练气期第七层的境界。
也就是说，才两天时间没见，沈健就从练气期第七层，升到了和张昭然一样的练气期第八层。
“小沈，就这两天功夫，你境界突破了？”老万问出了张家父子没说出口的问题。
沈健点头：“之前其实就差一层窗户纸没捅破，也该是这几天捅破那层纸了。”
这话半真半假，正常情况下，他确实离突破不远，不过这几天还做不到。
即便如此，张昭然盯着沈健看了半晌后，面露苦笑，朝他抱拳一礼。
“佩服，佩服！”
张昭然虽然也是练气期八层，但他是上大学之后才晋升的。
大学对修士的教育水平，物资条件，环境设施，跟中学相比，不可同日而语。
现代修道文明，讲究积极入世。
修士虽然少年学道，但不意味着他们完全脱离社会。
小学教育，主要是基础文化普及，一般不涉及修仙问道，最多只是简介，让孩子们有个基础理念与认识。
一般而言，到了中学，学生才正式接触道术典籍。
但除了学道练气以外，其他诸如语文，农学，算学，历史，地理，工学等文化课，学生同样要学。
初中主要是为了考察学生学习道法的潜质。
有潜力有条件继续学道的人自然不用多提，潜质不足无法踏上修行路的人，也不至于耽误了文化教育。
视考察结果，升高中时，学生就要开始分流。
不适宜修道的人，升入普通文化教育的高中，继续文化学习。
虽然未来终究是普通凡人，但仍然能在社会上谋生