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三百三十五章 有多少拼搏,又有多少失落?(下)(2 / 3)

主角还有小跟班等人的强烈阻拦下放弃了这些行为。

他们失望的看着主角和小跟班,因为在他们这些血气方刚的年轻人眼里,他们不够朋友,更不够义气。

但是,他们很快发现他们错了。因为主角阻拦完他们。走上前要求着裁判进行对刚才他所说的社会垃圾道歉。

在这么多人的众目睽睽下,裁判不情愿的道歉了。在裁判道歉下,主角对着高三五班挑衅地说道希望他们不要被在决赛之前被淘汰,因为他相信自己班肯定能够进入决赛。

在高三五班学生和班主任异样眼光下,主角拉着自己班的篮球队员像个胜利者般离去。

他在比赛后没有安慰着班级那些觉得不公平的学生和篮球队员,反而在花费了自己的课堂时间,对着自己学生讲述着自己所认为的“规则”。

在主角的“规则”里,他认为自己班其实输了,因为没人会看你的过程,大家都只关心最后的结果。

在主角的“规则”里,他认为裁判说的社会垃圾是对的,因为在学生时代,无法控制自己情绪的人,最后失去肯定比得到的多。

同样也在主角的“规则”里,他更认为,如果想要改变前面两条规则,就必须改变自己。让自己足够强大起来,让对方无法挑出任何毛病!让对方为他们的错误而感觉到愧疚!

说完这些“规则”,主角便接着浪费着自己的课堂时间,和篮球队的选手和那些还觉得不公平的学生一起在操场上奔跑,作为他们冲动行为的惩罚。

在奔跑中,大家看着前方的主角奔跑哭泣的样子,他们才知道,原来输了比赛,作为老师的他比起任何人都觉得惋惜和对他们这么久努力的不公平。但是,为人师表的他必须要隐藏情绪,他必须得给他们积极向上的精神。也必须让他们接着进行比赛!

毕竟,他们要拿的是冠军!

或许是因为明白了主角的心意,这些学生在奔跑中长大,也在奔跑中学会了责任还有体谅。

在接下来的三场比赛中,长大又脱胎换骨的他们,拼劲全力的进行比赛,他们要让任何人找不出挑剔的理由。

于是,他们以小组第二出线了。

紧接着就是八强,八强的对手很巧就是当年欺负小跟班的女神的班级。

在这场比赛上,小跟班意外成为了首发队员。

其实大家通过接触和了解早就得知了小跟班学篮球的真正目的,同时也通过接触了解把他当做真正的朋友,这一次,作为朋友的

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