着。不过画画而已，反正她也要每天练习，冲着苏楠摇摇头，才笑着对围上来想要她帮助画画的人说道：“我可以帮你们画，不过一次性画不了这么多，而且我只画语文、数学、外语三本书的封皮。这样吧，不上课的书，你们在自的书上写上名字，放到我这里。我画好后你们自己来拿！”
顿时一片欢呼声。大多数男生和女生，本就对洋娃娃般可爱的苏锦洛的印象不错。这下对性格好，温和的她更喜欢了。
唐果也是想要画的其中之一。因苏锦洛的桌面太小，大家拿来的书有不少都是放在她的抽屉里。
上课的日子，对于苏锦洛是无聊的。
因上一世的记忆，加上这一世的头脑，已经借着邱思睿的书悠悠然地学完了高中课程的她，此刻就如同让一个成绩优异高中毕业生来学小学的加减乘除，让苏锦洛只听了一会儿就受不了了。
还好她早有准备，将上课的书摊开放到左面，她自己带来的书放到桌子底下，让唐果和苏楠帮忙看着老师，看了起来。
“苏锦洛，起来给我读一下这一段话？”看得正起劲的苏锦洛，蓦然听到有人叫自己的名字。茫然地抬起了头，看着眼中含着怒火的老师，站了起来。
担心的，看戏的，幸灾乐祸的视线看过来。苏锦洛挑了挑眉，一脸无辜地对视着老师的眼睛，就听见唐果小声地说道：“洛洛，第三页第二段。”
第三页第二段。苏锦洛立刻回忆四年级上学期语文课本上的内容，就在老师发火之际，清脆空灵的声音响起：“午后一点左右……”
苏锦洛包含着感情地将那一段课文读出，在场的人似乎能够由课文想到那壮观的场景。
直到苏锦洛背完，语文老师已是满眼惊讶。苏锦洛居然是将课文完全给背下来了，她可没有忽视刚才唐果的小动作。
不管怎么说，此刻苏锦洛已经按她的要求背出了课文，她也不能以此再惩罚她。不过就这么放过苏锦洛她又不甘心，这个孩子虽然聪明，但要好好地敲打一下。骄傲可不是好事。
接着，语文老师又问了好几个问题，但这些怎么难得住苏锦洛。连思考都没有就将答案脱口而出，语文老师只有无奈地让她坐下了，却不忘在她坐下后补了一句：“要认真好好听课。”
苏锦洛一脸郁闷地坐下，不想听课，又不能看书。当语文老师再一次看向苏锦洛的时候，不禁一噎。那孩子，怎么又开始走神了。
下课后，苏锦洛拿出同学的书开始画封皮。唐果却好