是我当女的？”
什么糟糕的问题？
乔韶本能回道：“我不当女的。”
贺深道：“那行，我是女记者了。”
这时乔韶才反应过来，女记者的提问都很短，而且词组简单，和被采访者的回答内容不是一个量级的。
难怪贺深要问得那么歧义，他就是想偷懒少说点吧！
乔韶倒也无所谓，他多读点，总比贺深磕磕绊绊地读不完要强得多。
因为乔韶脚崴了，不方便站起来，贺深为了配合索性也坐下了。
两人读起这个采访，配合得竟是天衣无缝。
乔韶因为语句复杂，又不想让老师失望，所以课本看得非常认真，目不斜视。
贺深就不一样了，他课本都没怎么看，采访问题却是随口即来，不仅连一个错词都没有，还吐词清楚，发音丝毫不比乔韶差。
五六分钟的内容，他们一个问一个答，除了贺深的声音一点不女记者外，再没有丁点瑕疵。
结束后，老师又毫不客气地夸了一通。
乔韶心里美滋滋的，连带着多看了贺深好几眼：不错嘛，学渣同桌还没渣到底。
贺深从桌洞里拿出一支笔，在书本上写了什么。
乔韶接过来一看――
“你读得真好。”
乔韶没在书本上乱写乱画，他找了个空本子写道：“你也很不错。”虽然语句简单，但能不磕绊已经非常优秀了。
贺深在他的字迹下面写道：“比你差远了。”
那肯定了，乔韶矜持鼓励他：“你英语这方面很有天赋，好好听课会更好的。”
贺深看他这圆润的小字，薄唇微弯又写道：“我哪方面都很有天赋。”
老实人又开始实话实说了。
乔韶下笔用力了些：“有天赋又怎样？整天睡觉能学好？”
贺深本想写个能，想了下又改成：“睡醒了才有精神学。”
这话说的，和‘吃饱了才有力气减肥’有什么区别！
乔韶不理他了，他要好好听课。
等他再回头，某人已经睡着了……
还真是把自己的话贯彻到底啊！
乔韶气得想戳他脑壳，送他一句――孺子不可教也！
两节英语课结束，终于迎来了课间操。
乔韶挂念了一上午的事可算要有结果了：贺深答应过他，课间操带他去找查监控。