听到掌声，王焕小朋友不好意思地往福利院的工作人员身边缩了缩。
王倩倩小朋友又问李想，还有呢，他除了长的高，还长的什么样呢？
李想说：“我的头发是短的，比你和雪莲的头发要短好多，比王焕的又要长一点点。”
嚯~三个小孩子露出原来如此的表情，听明白了这句话。他们无法想见很帅是什么样的，对一米九也没有概念，只能通过触摸感知，但是对头发能够有印象，因为他们的头发经常能摸到，一对比，就知道李想的头发大概多长。
王倩倩说：“因为你是男生，所以你是短头发，女生才是长头发。”
王焕问他是什么发型，是不是和他一样的西瓜头。
说这话时，他显得还挺自豪的，为拥有一个西瓜头而自豪。
李想打量他的西瓜头，也称锅盖头，确实很搭配他的脸型，夸奖他的发型真好看。王焕嗬嗬笑。
他词穷，难以形容发型是什么样的。发型师说是现在流行的逗号发型，不过，三个小朋友压根不会知道逗号是什么样的，说了也白说。
“你们要摸了一摸吗？”李想问。
有了摸身高的经历，三个小朋友立刻高兴地同意。
李想蹲下来，把脑袋凑过去，先捉住王倩倩的手，放他头上，说：“这就是我的脑袋，你摸一摸。”
一旁的工作人员叮嘱王倩倩轻轻的，不要弄乱了李想哥哥的发型。
李想的发型经过发型师精心打理，刚才在化妆间花了十几分钟才弄好的。
王倩倩一听，吓得立刻缩回了手。
李想重新捉住她的手，放头上，说：“没关系，发型不重要，你尽管摸，乱了我用梳子梳两下就好了。”
王倩倩说，她的头发就是自己梳的。她轻轻地在李想头顶抚摸，不可避免地把发型弄乱了。李想没有一点不耐，蹲在地上，在小朋友面前低着头，脸上含笑，任由她各种触摸。
王倩倩摸索了一阵，忽然摸到李想的耳朵，高兴地说：“这是你的耳朵吗？李想哥哥。”
李想说：“这是我的耳朵。”
他蹲的有些累了，换了一个蹲姿，右膝抵在地上，像一位军士在行军礼。
王倩倩问：“我能摸摸你的脸吗？”
李想痛快地说：“可以，脸、鼻子、眼睛、嘴巴都可以。”
王倩倩用上了两只小手，在李想脸上摸索，摸摸他的两只耳朵，摸到了脸庞，摸到了下巴，摸