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第39章 任务场景(1 / 3)

纯白的虚拟中转站中,学生们对即将要去往的未知场所心存不安,趁着还未出发,纷纷抛出问题。

“神子老师,请问——这次任务计数是以小队为单位,还是以班级为单位?”不远处有人问。

这一点是需要明确的。

现在整个年级都在这里,黑压压的一片人。

如果按照小队计数,每个班七个小队,想要完成击杀100头怪物的指标,估计跟别人抢都抢不过来。

要是按照班级为单位活动,一个班负责100头怪物,任务就相对简单了。

有人负责找,有人负责杀,再安排专人盯着其他班级的进度,时不时搞点阻挠动作,也说得通。

虽然说朱雀佣兵学院的日常课程任务基本上都是按小队分组进行的,但考虑到这次任务的困难程度,要是神子按照班级为单位安排行动也不是不可能。

神子冷哼了一声。

“这次没有圈定每个班级的活动范围,你们可以跟着各自的小队行动,但是——我只按照个人完成的情况计分。也就是说,谁杀了100头怪物或者最终boss,谁合格。你们要是想小队全员完成任务,每人都要达到击杀100头怪物的量。至于最终boss,跟统计普通怪物一样,谁完成最后一击,就算是谁杀的。”

神子一番解释,瞬间激起千层浪!

每人100头?!

这跟刚才大多数人冒出的“全班100头”的想法,差太多了吧!

按照小队行动可以提高安全系数,但任务结果却不按照小队计分……这太绝了吧!

每个人都得出力才行。

要是单单指望依靠队里的能人志士,自己纯跟着混个经验而不动手,不成。

而且,不仅要提防其他队伍抢怪,还得提防自己的队友,并争取从他们手上抢到最后一击的机会!

这……肯定会闹内讧。

太难了!

不仅任务目标难以实现,而且到处都是竞争,就连一个队的人也要算计!

不合作,打不了前期;求合作,还要相互争抢……这实战模拟课,考验的不仅仅是大家的实战水平,更是考量团队精神和个人荣誉之间的微妙平衡!

“……以上就是基本规则。虚拟环境百分之一百还原实景,里面所有的怪物投影都已经做过了调整处理,它们的厉害程度降到了你们能应付的水平。”

“老师,您之前说如果没人能击杀boss,

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