鼓励大家提升真实的实力。但是，那人显然是在给大家提升实力制造障碍。”
“他把别人打晕，把别人陷害成奴隶，如果这是可以容忍的。那么，我们训练的目的是为了什么呢？自然是要变强，一起变得越强越好。他让别人不能好好训练，不能提升实力，这会使得我们这一期人的整体实力都会变弱，这就是完全不能容忍的。其实这是为了满足他自己的私心和懦弱，因为别人都弱了，他自己就显得比较强！”
“他的这些行为说明，在他看来，弄虚作假、偷奸耍滑更重要，因为这可以篡改成绩！这就使得您给的分数排行榜变得没有了意义，否定了您定下的第二条规矩！”
易晖看到，当他给黑鬼定下第二个罪名时，教官一开始是玩味的神色，后来则皱起了眉头。教官会觉得这种分析合理吗？不管他认不认同，易晖倒也不作强求。
重点不在于此！易晖的重点是要给黑鬼定下n条大罪，让他疲于奔命，由得他自辩。辩来辩去总会有辩不清楚的地方，结果就会多多少少落一些罪名在头上。君不见古代奸臣给人定罪，从来都是“八大恨”、“十大罪”为基石的么？张居正死后罪名举报信有几屋子，他辩得清楚？看一看都会绝望了！
可惜的是，教官定下的规矩太少，致命的只有三大条。自己也不好强行整出几十条来，那会让教官觉得你在帮他定规矩，他会不爽的。
趁着教官正在思量，易晖又道：“他更违反了教官您定下的第一条！第一条您说：您的话，要不打折扣的完成！他却是弄虚作假以保障好成绩，并阻碍别人去取得好成绩！这就是严重的打折扣，而且是两倍的折扣！”
“我个人认为，这人还给我们的队伍开了个坏头，他把您定下的三大规矩全都违背了，给大家树了个很坏榜样。如果他这种人都能成为贵族，那就是在鼓励别人也去使用歪门斜道！但是，我们这里并不是训练阴谋诡计的场所，而是训练体质和毅力的地方！我请求教官查一查他在这次训练中到底害了多少人，那些被害的人显然没有发挥出真实的实力，说不定其中有人甚至能够成为贵族。”
“最后，我坚决赞同教官您定下的规矩，绝不允许任何人去破坏您定下的规矩！我原本觉得事情不大想要包庇他，但越想越觉得严重，所以我不知不觉把自己的看法说了出来。越是细想我就越把这事看得明白，他就是个小人，从道德上去看就不值得包庇。现在，我已经把所有真相说出来了！请教官进行裁决！我的话说完了！”
(本章完)