“疯狂语数英”大赛英语部分决赛形式和语文一样，也是抢题得分。参赛学生通过统一的平板电脑、耳机设备进行“听词默写”，每累计默写对10个单词，就有机会抢一次题。只不过英语抢题部分只有两种题型——完形填空和阅读理解，各100道！ 完型填空只有几句话，中间空掉一个单词让学生选答案填；阅读理解同样只有几句话，让学生在理解短文的基础上，选择出问题的答案。 不知道是否因为考试前实验、群星、一小、二小等学校老师对学生的嘱咐，英语决赛一开始便十分激烈——“听词默写”上，甘双双和张子强几乎同时第一个抢到题，并且抢的都是“完形填空”第一题。 但最终甘双双还是手慢点，1号题让张子强抢去了，她只拿到了2号题。 这时，其他实验、群星、一小、二小等县城学校的六年级参赛学生瞧见这一幕，都不禁眼睛一亮，一个个小小的人儿竟然都有了些杀气！ 因为英语决赛只有两种题型，所以上场前几所学校的老师就跟学生们说过：注意甘双双第一次抢到的题，因为那必然就是她所擅长的题！ 现在甘双双第一次抢的题是完形填空，无疑说明甘双双所擅长的就是完形填空！ 于是，接下来让人惊讶的事情发生了—— “啊！真的是好奇怪呀！观众们通过大屏幕可以看到，几乎我们所有县城学校六年级学生在抢题时，都选择的是完形填空，以至于完形填空题在前十分钟内就少了好几道！谁能告诉我，难道在县城的六年级生来看，完形填空要比阅读理解简单许多吗？” 美女主持在舞台边缘，对着大屏幕上新产生的变化发出了惊叹。 惊叹完之后，美女主持接着道：“相信经过昨天的语文考试，参赛的学生应该都明白，就算一个题型理论上比另一种题型难，但较难题型的第一道题，肯定比较容易提醒道第十道容易。那么，出现这种情况究竟是什么原因呢？” 主持人为观众留下了悬念，当然，这个悬念对现场的各个学校师生来讲是不存在的。现场哪个学校的老师都能看出来，这是县城几所学校要为昨天甘双双夺得双第一的事情雪耻，合力阻止甘双双，防止桃园小学再得第一。 于是，一时之间后面那些观看比赛的其他学校老师都不禁议论纷纷。 前排，夕林完小老师所在座位。 何兆偷偷看了另一边的刘猛一眼，探头到前面林远山的耳边道：“林校长，实验、群星、一小、二小这些学校也太傻比了吧？竟然这么简单的就判断甘双双擅长完形填空。之前镇上比赛时我们可都见识过的，甘双双的阅读理解才叫妖孽。我们···我们要不要提醒他们一声？”