陈氏闻言惊异的看着甄真，“啊？什么？”怎么就清楚了？
甄真不以为意，世人要是都能自己想明白，那要心理医生做什么？
“夫人，我想下次来的时候跟国公爷和您一起说一说大小姐的事情。或者您差人告诉我国公爷什么时候有空，我过来也行。”
“那就先订在你下次来的时候吧。”陈氏说。
甄真和陈氏约好了时间，又陪叶小雨玩儿了一会儿才离开了鲁国公府。
回到家时，父亲甄诚果然已经在家中的书房等着她了。
治疗的方法她懂。但是与治疗有关的“政治头脑”还需要父亲来帮忙把控一下。
甄诚一看见女儿喜笑颜开的脸就知道今天的进展不错:“有好消息？”
“嗯。”甄真拿起桌上的水壶给自己倒了一杯茶，一饮而尽之后，把今天发生的事说了一遍。
甄诚满脸疑惑的问:“那么你认为叶大小姐为什么会吐呢？”
甄真说:“她是因为担心和害怕被父母抛弃。”
“这就能造成她长期的呕吐？”甄诚将信将疑。
“爹，你要相信女儿的判断。要是不相信我的话，后面咱俩就没有必要谈下去了。”甄真说。
“那你要如何开方子呢？难道说你要告诉国公爷不要抛弃他的嫡长女？这本来就是不可能发生的事情嘛。”
“对。这确实是不可能发生的事情，但是这是大人才能理解的。八岁的小女孩恐怕不能理解那么深，所以她才会有那么多的担心和害怕。”
“不能理解？太深了？”
“所以我要建议国公夫妇要把他们对女儿的关爱表现出来，让女儿能够感受到，这样她的担心和恐惧才能消除。”
“如何表现？”
“比如说增加和女儿单独在一起的时间。”
甄诚好歹也算是一个古代的“教育工作者”。他对“学生不能理解深奥的内容，老师必须改进方法”还是很清楚的。
对于女儿提出的“表现关爱”的建议，他没有否定，反而是很自觉的反省了一下:“我突然在想，我是不是也需要增加这些表现？”
“爹，您真是有意思。能说出这番话，就说明您是疼爱我们几个的。卉卉还小，尤其需要父亲。您不在田姨娘那儿歇息的时候，也可以去看看的。”
“嗯，有道理。择日不如撞日，我现在就去看看。”
“爹，您不再听我说方子的事了吗？”