返程的车厢里有种压抑的热闹，重压之后的松散和未知之前的忐忑相互拉扯。学生们是在说笑，却都小心翼翼地不去触碰类似“数学最后一条大题你怎么解的”这种话题。车行到半途，有个学生手指着远处的一群房屋，说：“看，我家就在那边。”说着伸头问班主任，“老班，我能就在这儿下么，填志愿那天再回学校。”
女老师本来望着窗外出神，听了学生的话站起来，伏在“零食女生”的靠背上看向外面，摇摇头，“这不行，明天去班里开个班会，到时候一起解散。也是为你们的安全负责啊。”学生本来就没抱有多大期望，乖巧地点点头。
女老师收回视线，眼皮子底下是她抱以厚望的两个学生的脑袋。石娇娇感觉到了班主任的视线，抬头看了一眼推了推邻座，女孩受了一惊，“啊，老班。”女老师温柔地笑笑，摸了摸学生的衣领，问：“你们俩这次感觉怎么样？”少女们一个对视，不喜不悲，一致表示没什么特殊感觉，“我还没第一次模拟考紧张呢！”同座女孩天真地说。石娇娇却不愿意再多说一句了，她想起第一次数学不及格时，也是这种完全没有着落的感觉。
班主任老师见两个学生都对这个话题讳莫如深，便仰起头对全班说，“这次试卷我们几个老师围在一起研究过了，也做了样卷出来，要是你们有兴趣，明天可以跟我们拿来看看……”还没说完车厢里就一阵骚动，平时就大胆的一个男同学当即抱头鬼嚎，“老班你就让我们过几天好日子吧，分数出来还不知道怎么开交呢！猪也不能自己先跑去屠宰场啊！”说得全班哄堂大笑，女老师好气又好笑地摆摆手，“我随你们，又不是硬要你们来看。”
大巴停到南大门前时，校园里正好响起放学的铃声。初中部的教学楼上一秒还如此静谧，下一秒就人声鼎沸。半大的孩子尚且调皮，抱着不整洁的书袋，转着手里的球鞋，精力过剩地嚎叫着冲出教室。
看了一节自习课的唐建宇在学生潮之后走出教室，从三楼的走廊可以清晰地看见大门外，高三学生们正井然有序地从巴士上下车，他们从那“修罗场”回来了。有学生跟他说“唐老师好”后飞快窜过，唐建宇点点头，眼神始终在归来的学生里逡巡。他先找到石娇娇的班主任，又在那女老师面前的女孩堆里找到穿着鹅黄T恤的石娇娇。
太远了，唐建宇看不见石娇娇的表情，但姿态可以看得很清楚：她背着大书包，手里提着灰蓝的袋子，靠她的班主任很近，却故意站在女老师的视线范围之外。对人群不回避也不回应，典型地想要