知道这个道理。唐芸接过吉他，快速进入了状态，开始熟悉。
林峰则在一旁不时的提醒着细节，不用示唱，头一次只给十分钟，再不给些提醒有些强人所难了。
……
……
一间书将人的位子都占据了大半的书房中。
陈坤正在聚精会神的看着一张纸，纸是他自己家里的，纸上的内容不是。
“好啊，写的好啊，不过同这首相信未来相比，为什么风格会如此的迥异？”陈坤一边自言自语，一边拿起了另外一张纸，上面打印的赫然是相信未来。
“爸，你找我？”陈坤的儿子陈明贤推门走了进来。
“嗯，你来看看这篇诗歌，用你的专业知识解读一下。”陈坤招了招手，对也不年轻的儿子道。
陈明贤应了一声，走到了陈坤身前，接过了陈坤手中的纸张。
“在山的那一边，林峰，……”陈明贤低头默默的看着。
很快，他抬起了头，看着自己的父亲。
“看完了？说说吧，有什么看法。”陈坤带着一股考验的一位问着自己的儿子。
“这个林峰可真是有才，这次千强晋级赛的难题竟然这样破解，通过孩子抒写了童年的向往和困惑，通过时间流转些孩子成年后的感悟和信念，要实现远大的理想，就要耐得住艰辛磨难一次次战胜失望，不停地翻过无数座山，歌颂了理想对人成长的鼓励作用，对于学生的人生观世界观的培养会起到积极作用，这诗歌甚至可以入选小学或初中的教材了。”
评价一番内容后，作为教育行政部一员陈明贤定格了诗歌的位置。
“嗯，没错，而且这篇诗歌从艺术上看，好似线条单纯平淡，但实际上却又波澜迭出，紧扣人心。第一段从负面描写的挫折感，反过来从感官和情绪上增进了“山/海”对立的真实性，使诗歌得以在一种强有力的冲突中，饱满地完成了最后的“海”对“山”的逆转与升华，这种情感的起落使全诗获得了一种恰当的节奏。很适合学生初步而又深刻的认识和把握到对比和节奏的美感。”
从艺术的角度解读了一下后，陈坤便话题一转。
“林峰年纪虽然才十七岁，但是达者为先，所以我想让你在你们行政部的会议上提出将这两篇诗歌入选教材。”说着，陈坤拍了拍桌子上写着相信自己的那纸张。
“可是……”陈明贤有些迟疑，“爸，林峰的年龄很小，这不是一句达者为先就能说过去，其他的同事还好，组