某一天清晨醒来，高珮忽然就想起上小学时，被同学欺负的样子来。
刚转学过来的高珮，一下子就成为人群中的焦点。
那个季节，恰好是寒冷的冬天。
穿一件红棉袄的高珮，滴溜溜的双眼，和通红的小鼻子，看起来傻乎乎的。
看高珮这个样子，周围的同学，顿时有了起哄的心思。
先是高珮的同桌，是个小男生，坐高珮的左手边。
早晨，上的是语文课。
因为是坐在后面点，纪律也不是很严格，所以老师也不会注意到后面的学生。
高珮的同桌是个胆子大的。
老师安排高珮坐到了他旁边的座位上。
因着他随便给高珮简单的介绍了，周围的几个同学和老师，瞬间让高珮对他建立起了信任感。
没多大功夫，高珮就和他混熟了，然后这个同桌就开始使坏了。
他戳戳高珮的手肘。
第一次，高珮没反应。
第二次，高珮还是没反应。
第三次，高珮动了动，扭头看了他一眼，转过头去继续听课了。
高珮的同桌再一次，戳了戳高珮的手拐子。
高珮感到莫名其妙，无辜的眼神看着他。
“哦，给你一个惊喜。”同桌开口。
“什么惊喜？”
高珮没说话，用眼神无声的询问。
“真的是一个惊喜！”同桌的小男生一脸“诚实”相。
“你闭上眼睛……”小男生循循善诱。
高珮不信，没有作出回应。
“真的！你闭上眼睛，呆会儿我叫你睁开眼睛的时候，你睁开眼睛就可以看到了。”
看着高珮不为所动，同桌有点急了，眉头一皱，口吻焦急地劝解。
“你信我一次！真的！准备啊！把眼睛闭上～”
在同桌的极力劝说下，高珮按照同桌所说的要求，闭上了双眼。
高珮闭起眼睛的时候，同桌拉起了高珮的袖口。
开始高珮心里还有点小雀跃，以为真的是同桌有小礼物要送给她呢。
毕竟转学过来，第一个相信的同学，便是这个同桌。
“来来来！你摸摸看！”高珮闭着眼睛，按照同桌的要求操作。
“嗯？！什么东西？”
高珮摸到东西的心里，第一反应便是“这是什么鬼？黏黏的！”
察觉不对的高珮，赶紧睁开了眼睛。
入眼一看，“嗬！”
好一滩唾沫口水！……
简直，恶寒！
这个同桌实在是，可恶！
高珮当时想把这个同桌吃了的心都有了。
有句话是这样形容的：“瞬间，只觉得那颗心，拔凉拔凉的！”
高珮也觉得自己的那颗心，拔凉拔凉的，浑身透底，冒着寒气！
高珮现在想来，也觉得着实有趣，虽然这就是个捉弄人的恶作剧。
另外一件事，也是在高珮刚转学来不久的事。
一些男生平时就好动，嘴巴也是一时半会停不下来，爱讲爱说那种。
有天，有个男生闲来无事，拿着高珮的名字起绰号玩。
刚开始，只是那个男生叫了玩玩，周围的同学也只是作壁上观。
后来，出现了几个男生，也跟着叫唤，那个男生起的绰号。
高珮记忆中，很深刻的一个情节现象是，一大群男生在教室外面，隔着窗子，朝着教室内喊着高珮的“绰号”。
从远处望去，聚在一起的众人就是一堆人头，黑乎乎的。
他们像蜜蜂一样挤在一起，朝着窗子喊着什么，那声音此起彼伏，忽高忽低。
从旁边路过的别人家班的老师，看到这一现象，喝令制止了。
那是发生在课间休息时。
那群学生“死性不改”！没有被老师严厉禁止，又“春风吹又生”、“死灰复燃”了。
不止是课间休息时，喊高珮的绰号，早上来学校进教室的同学，看见高珮的第一件事，也是喊其“绰号”，放学时喊着高珮“绰号”的，更是呼声更高。
有几次，放学出教室门，又有同学冲着高珮就叫同学给她取的“绰号”。
恰好被隔壁班的班主任看到，那个老师先出教室门，挺着个大肚子准备下楼。
看到在学校就公然有同学“欺负”别人的现象存在，就吼了一声，说了几句。
那句话很有云南的方言特色，高珮现在记起来都还是觉得很暖心。
那个老师，记忆中，是很严厉的存在，平时一副很严肃的面孔。
但凡班上有同学违反了纪律，她会不讲情面的严厉惩罚犯错的学生。
据说，他班给这位老师的评价是“史上最严老师”。
用一句话比喻该班的学生见了这位老师就如老鼠见了猫一样胆小。
这位老师，当时制止给高珮喊“绰号”的同学说的那句话，现在想来还是挺搞笑的。
她说：“呀！你们怕是包掉喽！一个同学咩，咋阔以制种喊。老师是仿嫩个，教你们滴敢？”
哈哈哈哈！
听到这话，高珮瞬间觉得自己被治愈了，看向这个女老师，内心很感激，双眼冒红心有木有！
高珮手心捏起的拳头，就松开了。
这事发生在教室门外。
在班上，还是陆续有人叫高珮的“绰号”，甚至还有个别女生觉得有趣，也跟着叫了起来。
有次上数学课，老师让班上的同学，拿着课后练习册，排队等老师批改，没完成的可以在座位上接着完成。
坐在高珮前面的一个小伙伴，也是个男生。
不过这个男生挺幽默的，平时挺受班上的同学欢迎的，被称为“笑星”的存在。
“笑星”转过头来问高珮的作业完成了多少，顺便和高珮开起了玩笑。
问完向高珮道谢时说了句：“谢谢你了啊，XXX……”
虽然转过头去喊了一声大家赋予高珮的“绰号”，但“笑星”是笑着说的。
平时高珮也不讨厌这个同学，倒也选择了原谅。
但旁边那个俗称“遭人厌”的小伙伴，就在旁边叫高珮的“绰号”，各种“绰号”都念了一遍。
像苍蝇一样，“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡”地吵个不停。
吵得高珮都没法静下心来，完成作业。
终于，高珮胡乱几下写下练习册上的答案时，就捧着作业去找老师批改了。
轮到老师批改高珮的作业时，高珮壮起了胆子，开始了人生中的第一次“告状”。
她勇敢的向老师告发了叫她“绰号”的同学。
“老师，某某同学给我起绰号，叫我XXX……还有某某同学也是……”
老师边低着头批改作业，边抬头看了一眼，座位下方的同学，一下子就留意到了，高珮说的那几个同学。
高珮随着老师的视线移动，一下子就眼尖地“抓”到了，他们正襟危坐的一脸紧张模样……
哼哼哼哼！
看到他们这样，高珮心里很高兴。
高珮抬头看着，被她向老师“揭发”喊她“绰号”的坐在座位上的几位同学，得意地冲他们扬了扬下巴。
待回到座位后，那几个喊高珮“绰号”的同学，果然老实了很多。
事后，那几个同学这样形容。
“当时老师看着我的那个眼神啊，太恐怖了！”
“被老师盯上的那一秒，心里面只有一个念头，‘啊！我死定了’！”
高珮想起来都还是觉得很好笑。
“活该的！谁叫你们一天没事做，给人取外号的！”
高珮昂起了头颅，瘪了瘪嘴角，迈过了头。
“这下也叫你们尝尝提心吊胆的滋味儿！下次你们再这样叫我，我还是告诉老师，而且……”
高珮眼角甩了一个眼神，留给那几个同学自己去体会。
“你们等着瞧吧！哼哼！”
高珮趁机用语威胁，在言语上占了一把便宜。
“好了，好了！下次再也不叫你了，别告诉老师了。”
“对不起！对不起！”
“我错了！我错了！”
几个同学拱起双手，向高珮作了几个揖。
“看你们表现！”高珮内心翻起了一个小浪花，机灵地眨巴着眼睛，拉长了嘴角。
从那以后，好像很少有人给高珮乱取外号，或是再叫高珮的“绰号了”。
高珮感觉整个人都轻松了很多。
你看吧，有些事还是得自己解决！
总不能流血就喊痛，怕黑就开灯吧。
如果想念了就联系，疲惫就放空，被孤立了就讨好，脆弱就想一下家吧，不要被现在蒙蔽了双眼。
在学校发生的这些事，高珮是断不会告诉家人的。
要是爸爸的话，爸爸也许会劝高珮，反过来安慰高珮。
“叫一下就叫一下了嘛，名字取了就是给人叫的。要是下次他们再给你取外号叫你，你就这样说他们……”
“你说，你们再给我取‘绰号’叫我的话，我可要生气啦！”
爸爸转动着圆又大的双眼，一脸慈意地注视着高珮。
“你也可以反后来问他们，要不我也给你们取个外号叫了听听。”
估摸着爸爸那脾气，高珮闭着眼睛都能想象到，把在学校发生的这件事，告诉爸爸时的反应。
反正爸爸挺乐观的！妈妈就不一样了。
如果高珮把这件事告诉了妈妈，除了挨骂。
肯定还会换来一句，“高珮，你真是好无用！”的话语。
何必给自己找不痛快呢！
人啊，终究是要长大的。
最漆黑的那段路，最终要自己走完。
但无论这个世界对你怎么样，都请你一如既往地努力、勇敢、充满希望。
事能知足心常惬，人到无求品自高。