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安老师看着慢慢规整起来的座位,重新站上讲台,“换好座位,坐到自己座位上就不要讲话了,下面我们来选一下班干部,正副班、学委和各科课代表。”
“老师,还有体育委员!”有同学发现漏洞,提出抗议。
“哦,少了个体委,由于我们分班后人员重组,还有很多人互不认识,我们就不采取民主投票选举,不过我的方法也很公平,根据分班前最后一次期末考,各科成绩最高的同学担任课代表,体委自荐,正副班长先由原二班的班长担任!”安老师用眼神压住了讲台下一群疑惑的目光,“单科成绩第一名的同学都站起来一下。”
令颜偏文,但数学偏科严重,拖了不少次后腿。文科里面语文又是学的最好的,但上学期最后一次期考,令颜语文发挥失常,偏偏英语超常发挥,用她的形容就是:上帝总会留一扇窗给你,看看太阳。
文二班的“尖子生”们们陆陆续续站起来,时轶以数学145的高分,成为数学课代表。
“诶?多了个人,怎么回事,有人同分?”安老师在脑袋中掰手指计算着六门课,怎么站起来七个人。
“老师,我和另一个人英语并列第一。”令颜张了张嘴,但另一个女生抢先开了口。
安老师扶了扶额头,觉得这事还好没有多复杂,“哦,那好,你们两个商量一下谁当课代表。”
英语第一的女生转过头问:“咱俩谁当啊?”“……要不你来吧,我还没有当过课代表,没有经验。”“好,那就我来,老师我们两个商量后由我来当。”
短短几秒的“商量”让令颜有些小吃惊,令颜惊讶于她的“不谦让”,她的迅速。也羡慕于她的这份直爽和自信,那种阳光少女的大胆提问与回答,眼中闪烁的光芒,那种我勇于争取,勇于尝试,“没有人来我上,有人来我就争取”的气势,往往只有在辩论场上才能见到。
成绩一贯不错的她,在单科上也崭露头角,小时候语文考试写作,令颜已经开始写红楼里的“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。”,在那个遍地都是“啊,我的祖国母亲……”和“小鸟从远处飞来迎春”的通俗抒情散文中显得尤为突出。老师曾把她叫到办公室开导:“啊呀,你以后作文写的不能太深奥,判卷老师不会领情的,多写写类似于别的同学那样的,抒情或叙事散文,才能得高分。”
但是因为性格太柔软,即使成绩优异,老师也没有选过她作为课代表,令颜害怕这种权利在手的感觉,但在内心深处还是