绑匪，难道王庸真的跟这件事一点关系都没有？
“王庸，你来了！此次传唤你也是例行传唤，不要多想。”张局上前拍拍王庸肩膀，说。
“我明白，张局。应该是某些人怀疑我跟他发生冲突后在蓄意报复他吧？”王庸故意没看钟南桥。
但是话里话外全都指向钟南桥。
顿时让钟南桥老脸一红，看向王庸的目光不由充满了忿忿之意。
王庸却不管不顾，脸色异常郑重，朗声道：“诸位，不管你们怎么看我，我想说的是，我王庸首先是一个老师。什么是老师？如果你们看过孔子雕像，应该知道孔子有一个双手交互，腋下夹杖的姿势。两手相交，手心向上，这是在交五，同时也跟‘爻’字很像。”
“这个‘爻’字，正是甲骨文中‘教’字的写法。教，上所施，下所效也。整个手势的意思是双手合‘爻’以交五，求天地万物和谐；手持木杖以问天，从而获得教人的资格。也就是说，想要当别人的老师，就要问心无愧！就要仰不愧于天！就要俯不怍于人！这样才敢跟老天要一个教人的资格！而我，王庸，我就敢跟老天要这么一个资格！”
寂静，死一般的寂静。
屋里几人全都被王庸这番慷慨激昂的陈词给震住了。
半晌，张局忽然一拍手，赞道：“好，王兄弟，是个男人！”
钟意也是眼中有一抹异样色彩涌动，显然被王庸所说触动了。
只有钟南桥，脸色变得更红，期期艾艾，却是什么话也说不出来。
“对了，王老弟，你刚才说绑匪飞了，是什么意思？”这时，张局忽然问。
王庸没有直接回答，而是走到交通监控前，道：“麻烦后退，找一下车子中途有没有行经过桥洞、隧道之类的地方。”
警员看一眼张局，见张局点头，这才开始按照王庸所说查找。
半晌后，警员叫一声：“找到了。火车站桥洞。”
“画面放大。”王庸道。
画面放大后，王庸仔细盯着画面看了半晌，忽然快进，又忽然后退。
数分钟后，王庸一指画面中的某处，笑了起来：“就是这里了。他们就是在这飞走的。”
众人奇怪的围上来，看一眼，却是看不出什么。
王庸解释道：“你们看这，车子在进桥洞前有一个颠簸，车身晃动幅度比较小。再看出桥洞后，这是第二次颠簸。而这次的晃动幅度却大了不少，你们说这是为什么？”