抽屉中取出作业本，跑到时一身边坐下。时一忙于手头工作，一边核算各科收交人数，一边列出缺交名单，腾不出手，让他随意抽取一份就好，整个过程她都没抬一次眼。直到林越抄到一半时和她搭话：“难怪语文老师总在我面前夸你，字迹工整，成绩优异，任谁看了这作业都赏心悦目。”
时一闻言、抬头，看了一眼他抽取的作业本后才了然。她笑笑，谦虚的说：“这只不过是她用来批评你的幌子。你要是拿出对数理化一半的执着分给语文，她也就不至于总拿你说事。”
“人生都因语文而变得不美好了。”林越慌乱中还不忘打趣，故作无奈的叹息。
可是却因此成了我唯一有资格在你面前炫耀、令你赞叹的资本。这种借由他人之口，让你稍加注意到自己的成就感莫名在心中逐渐升腾，经久不息。
“也许它生来就不可爱。”时一也应和着，“但你也不应该把这份委屈在作业中表现得太露骨。”
“很明显吗？”
“你说呢？”
后来林越便不再拜托时一借作业，语文老师也接连找他谈话过几次，此后他都恪守本分，语文作业也不随意了事。时一不敢邀功的以为这次的聊天改变了多少他对语文的态度，她更愿意相信是大难临头前优生与生俱来的学习自觉。毕竟中考近在眼前。
所以对他而言，自己充其量只不过是名同班同学。时一想。
“似乎很多人第一志愿填报附中。”这数据一点也不可靠，连她自己都不知道“很多人”多到怎样的程度，也许没准也就一两个。时一不懂，为什么自己突然这么主动的迫切希望与他聊点什么。但讲完她就开始后悔，这话题岔的一点也不高明，胡编乱造的开场白一点也不严密。这是今天第二次谈到这方面的内容，可除此之外再也想不到其他。
“是吗？不过我可不想在这呆六年。”林越似是玩笑的说出口。
附中与他们所在的中学处于同一区域，省内数一数二的高中，按常理来说，算是一个很好的选择，熟悉的地形路线，优良的教学资源，没有理由不心动。仅因“不想在这呆六年”这点而将自己拒之于门外，理由似乎有点牵强。
所以他报了弘毅？时一想不明白，却也没再问出口。
也许人各有志。这么理解比较说得通吧。
在熙攘的人群里，是这三年来的第一次并肩而行，她迈着与他相同频率的步伐，随着他一步步朝着同一人生岔路口前进。
人群终于游散开