？为什么不在家里躺着？”
好在这几句话吴俊豪并没有听懂，而是放弃要位，继续在自己的区域里活动寻找机会。
张通连续做了几个crossover大幅度拉球变向，勉强晃过塞斯库里的防守急停跳投。
不过这下没进。
抢下篮板的瞬间，杜克大学骤然开启全军突击的模式。
塞斯库里一骑绝尘，接到普拉姆利地传球后，眼看就要杀入内线上篮，却生生刹车停脚，甩开了急冲而来无法消除惯性的张通。
轻松后撤一步，合球出手。
“唰！”
同样是白浪翻腾，空心入网。
他对自己的三分球能力很有自信。
保持着出手的姿势，塞斯库里倒跑几步回到己方半场。
实力确实很强，面对开局双庆大学手风这么顺的情况下，杜克大学依然能保持高效的进攻，咬住比分。
这让康博和蒋学书感觉到了很深的压力。
长此以往下去肯定不妙。
随后的发展果然应了邓鸿飞的话，凯利在进攻端开始发威。
接连利用频繁的无球跑位得到机会，中远投得手。
吴俊豪被极快的节奏拖得有点力竭。
康博沉着脸，脑子里正思考着对策。
这边，双庆大学球又丢了，赖根乙内线接到球后被眼疾手快地普拉姆利一把打掉，再度甩给快攻的塞斯库里，后者这次选择了腾飞上篮。
本来还平着。
瞬间就落后了八分，5:13双庆大学被迫叫了暂停。
“开局的时候进攻打得不错，不过后面为什么失误那么多？对方节奏快，难道我们不能把节奏稳下来吗？老老实实打阵地，老老实实打阵地，利用吴俊豪作为中轴转移点，多打内外转换。”
康博拿着战术板，在上面指指点点。
听他这意思，还要让吴俊豪占据重要的战术地位。
而且还要打阵地。
邓鸿飞有点失望，依然忍不住说，“教练，我们不能这么打。”
“执行。”
这次康博态度无比鲜明。
他想要告诉这个才华横溢的球员一个道理，你无论再怎么厉害，也只是个球员，平时傲一点可以，但上场比赛就要听从调遣，服从管教，不能违抗教练的命令。
除此之外，他也有着自己的想法。
夏冬的功能实在太单一，吴