次走进教室的动作都是把书本夹在胳肢窝下，“奇变偶不变，符号看象限”是他最常挂在嘴边的话。仔细看可以发现他的尾指断了，没有人敢去问原因，传言是他曾经混过黑帮，为救兄弟被断指，听起来还蛮骇人。
作为班主任的物理老师黄忠，一如既往地喜欢反复强调好好学习，别受外界影响，常在班会课和自习课上熬制一些毫无新意老生常谈、令人耳朵起茧的心灵鸡汤，正在写题的大家认为这分明是最大的干扰因素。
物理是他的自信来源，平时发言不是重重复复就是词不达意，像磁带卡壳一样断断续续，但讲课时却总是越讲越激情高昂，滔滔不绝，倒着也能背出所有知识点。
高三的位置和以前没差多少，因为黄忠是个省事的人。李灵初中的班主任是个语文女老师，常换各种花式给学生安排座位，为的是让同学之间更熟悉，班级更团结，还会举办很多让大家互相补充课外知识的小活动，既能放松又能发散思维。而黄忠与之相反，大概是那种按部就班过完一生的人，是可靠的，只是永远盼不来惊喜。
课堂上为了看后面学生的反应，他喜欢走到第二排的位置，过去两年李灵的座位不是在第二排就是在第三排，每次物理课李灵都暗暗祈祷黄忠不要走到她旁边，然而经常都逃不过，然后她只能默默地接受一场场口水的洗礼。
李灵的身边依然是那群人，只是前座彭俊的同桌变成了温谨行。为了治好动贪玩、爱在课上开小差的温谨行，黄忠特地把他调到第一排，并让周围的人监督他。温谨行嘴上说着“我真惨”，每天倒过得乐呵呵的，四周的人基本都被他轮番逗弄，最爱叫李灵借作业抄答案，当然每次都只能收到白眼。
开学第一个星期事情特别多，不管是学校环境、宿舍生活、食堂用餐、新老师教学方式都要去适应，李灵和江之清没有时间和机会当面聊天，但江之清买了新手机，他们每晚睡前会聊几句。
虽然李灵和蒲公英同班同宿舍，但她们几乎不一起吃饭、回宿舍、去教室。她们的步调很少一致，蒲公英习惯学习到很晚才睡觉，早上赖床到最后一刻，想吃饭时再去吃，或者直接买个包边学习边吃，李灵的作息相对规律，每天早上负责敲锣打鼓叫蒲公英起床。
初中时每晚回到宿舍都是闹腾腾一片，七嘴八舌不停，如今高三了，每次回到都生怕打破宿舍的宁静，陈伊敏以前爱讲话，隔了一年半不交流，而且各自学习重点不同，根本没有可以深入沟通的话题。只在中午住的那个女生更是少话，打个招呼午