家都读一读。”
语文老师有些激动。按着惯例，作为语文教学老师，我的获奖也有他指导的功劳。
望着全班各个角落射来的各种各样的眼神，我的脸红了，我没有告诉任何人投稿的事情，大赛征文虽然是公开的，但是大家都在忙着准备高考，全校的毕业班也不会有几个人认真的去准备这个事情，况且我还是一个理科生，所以包括好朋友大刚，我也没有告诉他，获奖的结果是我没想到的，写作的内容是我心情低谷时候的一些感想，写的是我如何在自己困难的家庭条件下，放荡不羁，不好好学习，然后突然反省，重新做人的故事，我自认为是一种情感宣泄，也不想让任何人知道，文章是我偷偷的在宿舍熄灯后，用手电筒照着稿纸藏在被窝里写的。语文老师的通报得奖的消息，让我觉得好像一下子被掀开被子的感觉。没有一丝欣喜，反而是一种尴尬。
高中的困顿的生活，家庭的艰苦支撑，县城形形**的人和事，任课老师和班主任老师的对我成绩的冷嘲热讽，优秀同学各种有意的疏远，这几年来让我变得悲喜荣辱不惊，仿佛对任何事情都没有太高的热情。我失掉了同龄人该有的生气，忧郁、沉着，心事重重。
语文老师通报完，望着我淡定奇怪的表情，有些诧异，班里很快就恢复了宁静，静悄悄的、好像什么都没发生一样。
语文老师夹着书离开了教室，我没有看他，眼睛转向了窗外，窗外，一只色彩斑澜的小鸟，落在临窗的枝叉上，扭头望着我，好像在对着我微笑。
我文章获奖的消息，成了县中的新闻，一个理科男生获得文科生最高荣誉，这个新闻本身就是热点。
县中每周一都会举行升旗仪式，升旗仪式后，全校集合，校领导讲话布置教学任务，或通报全校范围内师生的奖惩，我获奖的第二周开始，集合会加了一项议程，由校广播员当全校师生的面宣读我的文章，滚动播出一个月，意义不得而知。当校广播员满怀深情，语音哽咽的读完我的文章后，全校都会爆发热烈的掌声，站在我周围的认识我的同学，都会向我投来羡慕、怜悯、爱惜的目光，好像我本人真是文章中描述的浪子，没在错误中幡然醒悟，却在他们的注视中获得了重生一般。
我身体微微颤抖，听完自己的文章从别人口里读出来，感觉自己被文章的主人公捉住，钻进体内，揉碎了内心，撕烂了灵魂，仅剩下一句躯壳，抛在广场上，扔在人群中让人唾弃。文章主人公的经历，让我自己感觉无地自容。
我成了一些特定人群