“《速算法》果然有用，我的演算速度已经达到学者的水平了！”
“不愧是简老师，他教的方法实在是太对了！”
“这样一来，我的前途将非常的光明！”
在开学不到两周的时间里，已经有十多名学生使自己的演算速度达到了学者的水平，他们所用的方法便是《速算法》，事实证明，简文平老师的《速算法》是非常有效果的！
这些成为了学者的学生，在所有的学生里，顿时成为了高人一等的存在，入学一个月之后的分班，他们会被分到优等班去，并且已经可以学习方程……
在渝州大学，成为了学者的学生和没有成为学者的学生，在待遇上是截然不同的！
既然已经证明了《速算法》的效果，所以那些还没有成为学者的学生自然对《速算法》趋之若鹜，简文平老师手中的《速算法》已经卖断了货。
不过，也并非所有的学生都痴迷于《速算法》，有的学生并不靠“速算”，而是靠着提升自身的演算速度使自己接近学者的程度……
欧阳就是其中一位！
在图书馆里，欧阳往往一坐就是半天，他在稿纸上不断的演算着，稿纸用了一张又一张，笔写干了一支又一支，自己的演算速度也小有提升，不过距离10次/秒的学者标准还差上一截。
加、减、乘、除、乘方……
欧阳随意的在稿纸上写下了10道算术题，随后飞快的运算，并在算术题的后面写上答案。
但是，现在的欧阳在一秒钟的时间内，只能完成6~7道算术题，也就是说，他的演算速度在6次/秒~7次/秒之间，并没有达到学者的水平。
如果使用《速算法》的话，自己的演算速度的确会提升一个档次，不过那并不是欧阳的追求。
“严格！严肃！严密！”
欧阳的脑海中浮现出苏步青先生的六字真言，在学习上是不能掺假水的，必须保持严谨的态度才行。
“看，那不就是和简老师顶嘴的那个家伙？”
“是他是他！说什么《速算法》是投机取巧的手段，但你看他自己，还不是没有办法成为学者！”
“就算现在去找简老师买《速算法》，对方也不会卖给他吧？不尊重老师，他一辈子大概就这样了吧！”
——不远处传来了几名学生的耳语，非常的刺耳，欧阳一笑置之。
自己虽然否定了《速算法》，但却从来没有不尊重老师，简文平