武道的进度太慢了吗？
他正担心悟性丸不够用，再加上武技的训练也耽搁了不少精力，所以一直不敢开始身法的学习，没想到系统就又贴心地送上了五枚。
等到学习了身法后，他也勉强算是踏上了武道之路了。
心情大好的关琅洗漱完就去睡觉了。
一夜无话。
第二天，昨晚的欣喜并没有能延续到早上。
关琅突然发觉自己好像忘记深化自己的设计课作业了，成果也就上周四下午做了一下的模型，要想应付莫名其妙就对他投来殷切希望的老郑同志应该是没门儿。一时感觉头都大了一圈。
到了设计课，郑老师在上周关琅“洗心革面”后就对他投来了极大的关注。
关琅刚来到教室坐在位置上，老师就投来了慈祥的目光，让关琅如坐针毡。
果不其然，到了小组内的个人方案展示环节。
郑老师轻咳一声：“关琅，你第一个讲吧，大家认真听一下。”
关琅讪讪地拎着个建筑模型走上讲台。
对着模型讲了一下自己设计的概念逻辑和主要着眼的流线功能设计。
讲完模型后语罢，关琅站在讲台上等待着老师的评价。
“咳，模型还马马虎虎。”老同志轻咳一声道，面色开始有些凝重。
“你的图呢？”
关琅咽了咽口水，有些僵硬的摇了摇头。
之后他就在下课后被老郑同志留下来聊了一个小时语重心长的谈话。
在老郑同志情真意切，恨铁不成钢的说理下，关琅只能一个劲地点头。