似乎都能感觉到有能量的流动，这时大家好奇的表情已经消失，似乎对这个东西有一点点的惧怕。
现场的这些人都是哥哥学科顶尖的学生，知道眼前这个东西再发展下去肯定会产生破坏力的，只是大家不知道这个是什么东西，这才是惧怕的原因。
雷朋飞看在眼里，说实话他也是第一次看到雷柏变得这么大。而雷柏也能感觉到这些，慢慢的又变小了，最后剩下一个光点，消失在了手机屏幕上，这是大家似乎才放心了下来。
“这是个什么东西”江宁大学的潘婷问道。她刚才在最里边，所以看得最清楚，而她也是个好奇心极强的女孩子。
雷朋飞把除了来源以外他知道的都告诉了大家。关于这个能量体的来源，只有他和李雅琴两个人知道。
除了潘婷，东山大学的陆启明也在靠近里面的地方，所以雷柏刚才的变化他也看得一清二楚。雷柏可以扩散，可以边长，那么久可以解释为它是可以再生的，那么具体是怎么再生的，他心里有一个疑问，轻声问道“这个东西是怎么再生的”。他所说的，是类似于工业制成品还是说具有生物的繁殖能力。“我是说它是工业合成还是说生物制品”
“它的再生属于两者的结合，工业生成但是又具有生物的繁殖能力。它不会消耗，条件允许，理论上它可以随意的控制自己的大小”雷朋飞回答道。
“它对人有害吗”陆启明说完，害怕自己描述的不是很清楚，又解释道“有没有做过生物实验”他确定自己描述的清楚之后，看向了雷朋飞。不光他，其他人也看向了雷朋飞。
这个问题难住了雷朋飞，‘生物实验’怎么才算是生物实验，不可能注射或者移植到人体内吧，而且它也不是生物制成品啊。“这个很难解释啊”他面露难色，不知道该怎么回答，因为他没有把雷柏的生成告诉大家，所以他不知道该怎么解释“你们今天看到这些都是从它这里开发出来的，至于生物这块，还没有试验过”他想了想，还是跳过它的生成，直接把后面的事情告诉大家。
“现在看来的话你只是用它在做一些机械或者电子类的试验，那么你有没有考虑过这个东西对生命体的影响，比如科技帮助生物进行加速生长，或者说加速衰老”在陆启明看来，生物只有两个特性，一个就是生长，一个就是衰老。
这就好比是一个波峰，从一个起点开始是向上，这是生长。等到达某个最高点的时候，就开始向下，这是衰老。
雷朋飞心里想到：‘果然是学生物科技的，一