复读的生活一天一天的进行着，每一天都按照老师们规划好的章程一点一点的进行着。大家像一台台上好了发条的闹钟，随着齿轮的慢慢啮合一刻不停的运行，每天都是无尽的课程、无尽的练习，只为了发条到尽的时候自己能发出最响亮的声音。
同学们也渐渐放下了刚来时内心的不满，习惯了每日重复的煎熬，淡忘了压力下的痛苦。熬着最深的夜，掉着最多的头发，做着最多的题目，尽管只能进步一点点。“提高一分，干掉千人”这种口号对于高三的人似乎并不会有什么认识，但是这群高考的失败者们比任何人都懂得多做对一道题目、多提高一分的意义与价值。
高三的时候老师老会调侃学生：“你们现在不好好学习，到时候考不好就像那些复读的人一样要再受一年苦。”自己当时或许也对那些复读的人表示过自己的不屑，对自己的高考充满必胜的信心。但是当自己真的没有考好，最后坐进复读的教室里时，方才明白那时老师不是危言耸听，自己也没那么不可一世，而复读真的压力山大。
这天周四是语文早读，课代表提前在黑板上写好了早读的任务，大家按照任务自己背诵。
在光明中学，学校为了确保学生早读课的质量，在早读课的最后五分钟会有一个叫“晨练”的小测试专门检查学生早读课背诵的情况，下课时一并收上去交由学科老师批改，以防那些早读课偷懒而不读书的人。当然，对于林上涵这种“老油条”而言，这些都不算事。
林上涵向来不喜欢按照老师要求的背诵，一般都按照自己规划的来背诵，所以最后的晨练只好能抄就抄，抄不到就不交。而隔壁的朱志爽每天倒是很老实的按照布置的内容背诵，但是这个家伙很少能忍住早读课不睡觉，林上涵自然也指望不上他。
离早读还有五分钟，林上涵正迷迷糊糊的打着瞌睡，学委准时喊了声：“大家安静一下，现在开始做晨练。”，语文课代表分好每一列的晨练开始从前往后传。
今天不幸的是语文老师在晨练开始后到教室来了，而且刚好站在林上涵面前，所以今天想偷偷翻书抄是不可能了。
林上涵扫了一眼，自己会填的没几个，偷偷给隔壁的朱志爽使了个眼色，朱志爽也无奈的摇摇头，这家伙睡了一整个早读会也才怪。林上涵只好一边装模作样的填着，一边偷偷观察老师的动态，内心祈祷老师赶快走开。
可是今天语文老师就那么一直站在林上涵面前，还时不时的看看林上涵的试卷，从语文老师板着的脸上看出她