离开校园的同学。不过过于稀散，而且要等待的时间也不一定。
如果很长的话，又将浪费一定的时间。所以程晴内心中果断排除了等待后面人潮的选项。
程晴的计划是，先在最后一节课上课前向任课老师报告，以发宣传册为由，提出提前五分钟下课去发宣传册的请求。
这样一来程晴就有足够的时间去准备，也不会漏掉一些学生，总体的效率会提高很多。
恰巧最后一节课的任课老师是班主任。老师在得知程晴的目的后，便同意了程晴的请求。因为毕竟任务是老师自己一手交给程晴的。
那一天的最后一节课上，此时距离下课还有五分钟。
老师注意了一下手表上的时间，说道：“现在距离下课还有五分钟时间，那四个需要派发宣传册的同学，现在可以去准备一下派发任务，别的同学，本节课内容已经讲述完，可以在这五分钟内自习一下，五分钟下课后，没有社团活动的同学可以放学。”
程晴从抽屉里面拿出了那五十份宣传册，并没有和其他三个派发宣传册的人一起走，而是径直走向教室外方。
和他们一路上聊天，慢慢走到校门口时，恐怕时间早就已经不够了，这申请来的五分钟也白费了。
程晴如是想着，然后走下了楼梯。
他边走也不忘对本届宣传册给予一定的关注，本届校方的制作可谓十分精心。据他了解，往年是并没有宣传册这种待遇的，只有一堆简简单单的传单。
而本届的宣传册外表绘画极其精致，颜色十分鲜艳，而且采用了防水材料制作，足以让人感到其中的认真。
“学校方这一次还真认真。”
程晴心中想着。因为抱着五十份宣传册，他也无法翻开宣传册对里面的内容进行观赏，不过光仅仅是表面，就已经让程晴心里对学校给予了较大的赞赏。
“叮铃铃铃”的响声传出，这也是最后一节课下课的铃声。此时正好是程晴到达学校门口，并且已经把宣传册整理好，把宣传词想好的时候。
不过多久，人潮已经逐渐靠近校门。程晴注视到了人潮后，将一部分宣传册整整齐齐地放在地上，并抱起另一部分宣传册。
“同学们，校园文化节即将举行，本年度的文化节较往年有较多创新，比如……还有神秘嘉宾到时和同学们于校园内见面……”
程晴打算的，还是从校园文化节的内容起步，以此吸引他人的注意力。
因为已经放下