苏格拉底这个“讨教式”的实验，用来证明自己的观点，也是在反对雅典人的观点。
总结：苏格拉底拜访式的讨教，这种方式具有验证特性。比方：他经常到城门口，去向雅典的智者请教问题，结果呢？那些智者的解答，无法使苏格拉底满意。
严格的来讲，那些智者所知道的，并不比苏格拉底多。
如此这样的“苏格拉底式讨教方式”例子还有很多！苏格拉底做学问，终其一生都是这样进行的。理论观点必须要被实验证明出来，否则这个理论就不成立！因为你的观点，无法通过检验来证明。
注意！苏格拉底也把这种讨教式，传教给了他的追随者（学生）；注意：苏格拉底的思维是重“理”的，他思考以后，还会去验证这些想法，这等于理论与实践是一体的。
苏格拉底是“理性逻辑思维”的奠基者，他的哲学贡献，主要有两个大方向；
第一，重“理性”逻辑思维；第二，用“实验”来证明“理论”是否成立。
理论与实验，在苏格拉底那里，是结合在一体的。苏格拉底的哲学思想体系，没有脱离“实际”，因为它“重试验”检验。理论观点，脱离了试验检验来证明，就没有说服力。
标注：实验用来检验理论的正确性，理论、观点，假如脱离了试验检验的证明，这个理论就没有说服力，理应被推翻。这是苏格拉底为哲学，树立的贡献，用实验来检验理论；理论必须通过实验来检验，它才能成立。否则，这个理论就是“假说”。
通过实验检验以后的理论，就成了“真理”，因为“它”行得通，能带来更大生产效益，这推动了社会发展。
理论与实验不可分，在苏格拉底的意识中，两者是一体的。
这样看来，我们又得到一个答案：苏格拉底并不是空想，他把验证看得与思想一样重要。
事他想通了，这还没完，还要去把想通的事，逐步的去验证。这样做，确保了思维结果的正确性。
总得来说：哲学，是建立在“理”的基础上，它又重实验（检验）。在苏格拉底的那个时代，哲学涵盖的范围，包括了今天的科学（实验，检验）。
现在的学问，越做越窄了！窄是为了精！虽然专业上去，但是思路却受限了。
如何清晰的了解苏格拉底的哲学范略呢？我们把他的学问，再梳理一遍；苏格拉底的哲学思想，包含了两个方面；第一，就是思维方式（理性的思维）；第二，就是检验。这