战指挥上全凭口传命令，一来军令会有所延误，二来口传军令难免会出现偏差，所以我认为集训重点要解决识字问题。”
刘弘办学多年，对徐晃的提议表示赞同，又道：“虽然我没有参与军事作战，但从学堂结业的各府属吏反馈情况来看，传递命令最高效的方法还是文字，有些到偏远之地任职，全靠州郡下发的文书，若是不识字，难免会出现政令不通的问题。”
张辽建言道：“目前我们麾下的兵马有些是跟随主公多年的老兵，作战颇有章法，但大部分还是新招的或者归降的，战术技能参差不齐，指挥协调也会出现脱节的情况，我希望新建军事学院，要形成一套完善的训练计划在全军颁行实施，那样就算是新补入的兵马也可以做到密切配合。”
众人也都踊跃发言，讨论了一整天，结论基本上有三项内容：一是培养战术谋士，类似于后世的作战参谋；二是新兵训练问题，所有新补入姜盛麾下的官兵都要进行基础的文化体能和基本技能的培训；三是兵种特训和协同配合的训练。
姜盛对于众人的发言暗暗称奇，没想到这东汉末年的人也能想到跟后世类似的东西，姜盛本来还准备把这些先进的理念解释给众人听，没想到众人都或多或少想到了这些。
姜盛道：“各位思想超前，出乎我的意料，我已经草拟了一份筹建军事学院的计划，各位可以带回去，认真研读，提出修改意见，然后我们再行讨论，确保没有问题了，就开始建设。文若，建设学院需要大量的建筑材料和工人，这项工作你要提前进行，筹备物资。”
荀彧道：“主公请放心，我这就去安排。”
五天后，姜盛再次召集大家汇总意见，讨论筹建方案，最终确定下来，荀彧、张述在学院筹建方案之外，根据姜盛的想法，研究制定了建筑方案。
大汉军事学院在邺城东北方约五十八里的地方，占地七千五百多亩，范围内有多种不同的地形，适合各兵种开展训练，西北方位上是山区，在规划方案中把北部和西部两大块区域划定为综合训练区域，设置了骑兵训练跑道、体能训练场、战术训练场、工兵训练营、游泳场、大校场、模拟城池、战马围栏等场地。
东部为学员生活区，包括宿舍、食堂、农副业生产基地、休闲娱乐场地、给养仓库。
中心区域为学院的办公教学区域，这里是军事学院开展理论教学的地方，也是全学院的指挥中心，第一期工程设置了三十个课堂和十处研究室以及图书馆。
南部区域为学