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第五十四章 系统的教学作用(4 / 5)

的意义也开始逐渐地展现出来。

苏年这些天经历过的任务,第一章第一节寻找摆摊地点,第二节将商品卖给有缘人,第三节编写顺口溜吸引观众,第四节赚钱购买交通工具,第五节赚够三千块钱。

第二章第一节成立地摊联盟,第二节收获十名回头客,第三节打败三名竞争对手,第四节开发三个分摊,第五节赚取五十万。

显然,大摊主系统的目的一直都从未变过。

摊主实习手册一步一步地再交给苏年如何展开地摊的生意,引导他利用自己的优势进行发展。

到现在为止,苏年每次发展一个新的地摊业务,其实也都是按照实习手册教给他的顺序来的。

到一个地方之后首先就是寻找有利位置,然后想方设法进行第一笔买卖,之后通过已经熟悉的顾客吸引其他人,商品的运输和分类,这些都是有条理的。

所以说,系统任务教会给苏年的东西是潜移默化的,也是十分好用的。

只是不知道,实习手册一共会有几个章节。

第二章的内容就已经涉及到了商业竞争的手段,若是再继续往上,恐怕还要涉及到更高层次的商业内容。

苏年还记得,当初系统开启的时候封印了他拥有商铺的权利。

系统还说,随着系统的升级,可以解封商业用地拥有权。不过这个商业用地,和商铺就不大一样了。

小了说,一个店面两个店面都算是商业用地,大了说,像大商场、旧货市场和金吾有承包的综合市场,也算是商业用地。

系统会不会教给自己怎么使用这样大型的商业用地?苏年突然有点期待。

不过眼下还是将面前的事情准备好。

三个摊位已经足够了,苏年手边既然没有人手、计划和足够的商品,那就不会继续扩张下去。

五十万的营业额,按照三个摊位的经营速度……当然只要还是靠承溪路,应该三个月出头就能够赚到。

利用这三个月,苏年可以解放自己,去找门路出手积存下来的几件系统商品,去学习一些商业知识。

顺便,也照顾一下澜城高校地摊联盟这边,观察观察澜城的地摊行会发生什么样的转变。

他有一种预感,等到这种年轻人为主的新型地摊开始铺开的时候,新地摊文化和旧地摊文化的冲突必定会产生。

不过苏年觉得这是好事儿,没有碰撞就没有融合,没有融合就没有进步。

自从上次去

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