可是合同书放在了单身宿舍楼，远水解不了近渴。
张轩皓收回了微笑的面孔，一脸严肃，正正有词地道：“不管你们信还是不信，我就在这里，我不会走，也不会退。如果谁要是不信的，现在尽可以离开这间教室。
“操行分我可以不记你们的缺勤。还有，请个别同学注意自己的言语，这是教室，别动不动就是tmd，tmd的。大家都是妈生的。”“
这时教室后面有声音传来“他好像是老师耶，前几天我去学办，看到班主任任职表中有他的名字。”
这个声音很小，不过慢慢地就传遍了整个教室。有不少学生替刚刚出言不逊的学生捏了一把汗。
就在这时，铁道供电与电气系的老资格辅导员代成真走了进来，挑了一下眉毛，做了一个与张轩皓打了一个招呼的表情，便面向同学大声说道：“各位同学，我给大家介绍一下，这是我们班的班主任老师——张老师。大家鼓掌，热烈欢迎。”
班主任至今还没见过，但是辅导员代老师他们倒是见过好几次。代老师并非是电气化铁道技术101班的直接辅导员，但他是辅导员组长，也就是电气系学办的辅导员的头头。
快退休的代老师亲口说道，这就是他们的班主任，他们就不得不相信了。
代成真的话音刚落，台下没有像预期一样的掌声如潮水一般，而是寂静，死水一般的寂静。代成真有些莫名其妙的摸了摸他秃顶的头。
刚刚两个说话很冲的学生，将头放在了裤档底下，无言面对自己的班主任。
教室陷入诡异的寂静，就连窗外潜伏在树丛中的蝉声都渐渐停息，酝酿着下一波悠长奏鸣。
短暂的寂静过后，顿时长时间的雷鸣般的掌声从四面响起。
掌声，有惊讶的，惊讶有如此一位年轻的班主任老师；也有致歉的，为刚才的不礼貌言行致歉；也有恐惧的，害怕班主任老师后期进行报复性行为；也有害羞的，看到如此帅气的班主任似乎有些心动；也欣喜的，年轻老师好说话，没有代沟，以后请假也方便；也有尊重的，因为这是他们的老师，大学三年的班主任老师。
空气中充满停滞感，张轩皓默默地看着这群学生。听到雷鸣般的掌声的代成真，走向讲台将花名册递给了对张轩皓，随后挥了挥手，就离开了教室，表示将学生交给了他。张轩皓明白其中的意思，点了点头。
代成真突如其来的介绍，才是真正的救命稻草，张轩皓内心庆幸不已，信心倍增，也不