作，共同研究教与学。
教师之间可以交换授课、教研，学生之间也可进行交换听课，体验彼此之间的学习。
这个消息的意思是，今后长善完全中学这边的学生，可到省城名校去做旁听生。这一点，对学生的吸引力会非常大。
老师之间的交换，意思是省城名校的教师，可到长善完全中学来授课，而这边的老师可到省城名校去学习，提高。
要知道，省城名校是非常在意自己的教学成绩的，因为只有突出的成绩，才能在省城立足。只有每年都考取足够多的清大京大考生，才会有源源不断的优生生源，被招收入学，继而保证三年后能够拿出骄人的成绩。
对于自身学校的资源，那可是立身之根本，竞争之动力。可如今，却允许长善完全中学的学生进行分享，虽说只是部分进行分享，这些都是柳三妍博士带来的利好。
有这样的资源，对长善完全中学今后的发展，必然是有强力的帮助。
得到这个确切的消息，杨再新便给刘依云打电话去，说，“刘校长好，方便说电话吧。”
“杨校长好，您请说。”哪怕杨再新比自己年轻，但刘依云对杨再新还是比较尊重的。昨天分开之后，他特意地查一下杨再新的资料与信息，将之前听过的对杨再新的评议，也进行核实。
因为杨再新是长善完全中学的校长，自己做决定后，那可能会受到杨再新的掌控与指挥，与什么样的领导在一起工作，还是非常重要的事情。
查了杨再新的信息之后，刘依云对这个年轻人确实有尊重之念。不论是在产业项目工作上、在长善完全中学的产生与建造中，手边多少资源、多少钱才，但他都能够保持住本心。
这样的年轻人不只是品行好，还有显然的志向，能力非常强，关系人脉也非常好。而杨再新与石东富县长、与市里几位主要领导的关系都非常近，而这些关系的建立，全部是因为杨再新在工作上努力，取得了领导们的信任和赞赏。
“客气了。”杨再新也感觉得到对方心态上的变化，笑着说，“刘校长，今天有两个好消息，想与你一起分享。”
“哦，那恭喜杨校长。”刘依云说，“是不是柳校长同意到长善完全中学来就职？”
“是的。”杨再新笑呵呵地说，“柳博士最迟后来就到县里来。还有一个好消息，也是柳博士随身带来的，那就是今后长善完全中学的教师、学生，可以同省城名校进行交流，学生可做交换生，时间为一年，名额虽说