的遗留问题梳理清楚，将争议摆到明处，提请有关部门重新讨论。眼下，长大的招生权还有办学资格已重新得到认可，工商部门和教育厅撤销了以前的错误决定，重新确立了长大的办学主体资格。据说为此事，李希民跟冯培明还发生了争执。长大新校址土地纠纷，也反映到了国土部门，庞书记责成国土管理部门在限定时间内对此案进行裁决，该谁负的法律责任由谁负，不能因土地纠纷影响到民办大学的健康成长。就在黎江北他们为长大搬迁事宜奔波时，庞书记主持召开了一次常委会，专门研究民办高校发展方向与扶持政策，这次会上，庞书记毫不客气地批评了冯培明，要求冯培明本着对党和人民高度负责的态度，认真反省自己的工作，特别是对其在省**主持教育工作期间，推出的一系列改革措施和重大举措，包括闸北新村。一定要回头看，要本着实事求是和客观公正的态度，既不推卸责任也不放大错误。目的，就是尽快澄清高教发展中的模糊认识，统一思想，为下一步稳步推进高校体制改革和适当扩大教育规模作准备。
庞书记这番话似乎是个信号，表明新一届省委在广泛调查和深入了解的基础上，对江北高校的现状和存在问题，已经心中有数。接下来，省委就该推出一系列行之有效的措施了。
这些都是好消息，新一届省委务实的工作态度和科学求真的精神，让黎江北越发看到了江北高教事业灿烂的明天，他相信，所有的问题最终都能解决，尽管目前还是困难重重。
从李希民这儿没要到答案，黎江北径直赶到闸北新村，他要跟楚玉良认真谈一谈，大学之间绝不能划小圈子，高校是一个整体，高教资源说到底还是国家的，该共享时一定要共享。况且，公办大学从道义上也该对新生的民办高校提供帮助，两条腿走路才能走得更远。
楚玉良不在学校，黎江北倒是意外地遇见了陈小染。陈小染正在整理新装修的校长办公室，校长办公室在三楼，陈小染出来倒垃圾，一抬头，就看见了从四楼下来的黎江北。
“怎么，校长要回来了？”黎江北惊奇地问。
陈小染摇摇头：“假期没什么工作，我想把办公室整理一下。”两个人说着话，来到校长办公室。相比老校址那边，闸北新村这间办公室，就更气派，宽畅、明亮，装修也别具风格。靠墙一排七米长的仿古书架尤其显眼。望着上面分门别类摆放整齐的书，黎江北对陈小染抱以赞许的微笑。
接受完纪委的调查，跟强中行他们一道回来后，陈小染曾找过黎江北，想把调查的情