奇怪，这横亘交叉的大马路到底那一条才是通往学校的路？每条路和记忆中千差万别，20年变化会不会太大了，一路打听，竟没人听过东尖小学这么有名的学校！莫非我真的来到了另外的的空间，这世界真的有平行空间？突然好想念的家乡，我的村子，我的田野，我的中学，还有学校门前柿子树下坐着的那位少年。
他叫于岩。
我们都成长在这个没有雾霾，一片碧绿的小镇上。在这个镇子上，有一条东西走向的河，把整个镇子分成了河南和河北，整个镇子一共就两所中学，所有河南边村子里的孩子们都在同一所学校上学，村子里的教育质量以及每个孩子的学习习惯造就了初升高的升学率一年不如一年，每年考市重点高中的人数基本就10人左右。
第一次正式认识于岩应该从初三那次分班开始，处于学校对升学率的考虑，初三基本会将学校前50到60名学生促成一个班重点培养。也正是这种机缘巧合认识了眼睛里有星星的他。
作文点评课，根据语文老师的惯例，每次抽取他认为写的好的和写的不好的作为范例读给大家听，针对优点与缺点进行针对指导，但一般老师讲优点较多，缺点总一带而过，可能是怕打击我们本就岌岌可危的自信吧。不出意外的这次又有我的作文，小女不才，其实当年作文水平着实一般，只是在一群歪瓜裂枣里还是有可圈可点之处的。老师读到“17岁的花季雨季…”我听到斜后方传来一阵窃笑，“花季雨季？呵，这谁写的！”于岩问，“左前方，我们村村花！”王书睿略带调侃的回答，我听到他们光明正大的说悄悄话，实在忍不住，回头瞪了他们一眼，于岩却立马精神了，盯着我看了半天，我转头不再理他们。
第二天上学时，走在通往学校门口的那条小径上，远远地看见学校门口柿子树下坐着一个人，眼睛有点近视也分辨不出是谁，心想，管他呢，我要赶紧去教室复习功课，快走过柿子树时，突然被叫住了，回头的一刹那，一束清晨的暖阳洒在于岩的头上，衬的他本就略微偏黄的头发闪着金灿灿的光芒，他眯着深邃的眼睛冲着我笑，真好看，我有点呆呆的看着他，一时间不知该说什么，他走上来，塞给我颗树上刚摘的柿子，就风一样的消失了，柿子上用签字笔写了四个字，你真好看！不知道为什么平日子最讨厌男同学搞恶作剧，但是这次，我竟没有讨厌他，还有点窃喜。
回到教室，我装作一切若无其事，开始复习功课，总觉得后方有种炽热的目光在盯着我，转头正巧迎上于岩的目光，果然戴