天空灰暗，黄昏的路灯旁，站着一个孤单的身影，她看着街道上的每一个人来人往，每一次车水马龙。
在川流不息的人群中，寻找自己的归属，可每一个陌生的朋友，都不愿将他的眼光多多停留在，这个穿着简陋的女孩身上。
她想回家，可是，又不敢回。
她是被诅咒的女孩，是上帝的弃子，可即使这样，她也没有放弃对命运的反抗。
每次书桌前的奋笔疾书，灯光下摇曳着努力的身影，都无时无刻不在她的成果中展现，因此，她的努力获得了回报。
每个人总说着付出与得到是相等的，付出什么就会得到什么，可是在她这里，只有一味的支出，没有任何的回报。
即使老师们很喜欢她的成绩，她也无法融入这所谓“欢乐”的大家庭。
好学生意味着排挤和鄙视，更加意味着虚伪，因此，无论男生还是女生，都十分的讨厌她。
讨厌她的做作，讨厌她的努力，讨厌她的一切，于是，捉弄和嘲讽成为了他们的游戏，而默不作声的芊灵则成了，他们捉弄和嘲讽的对象。
比如，在芊灵举手答题时，后面的男生会用脚将凳子，弄到自己的桌前，然后害她，猛的坐到地上！
或者在午休时间，时不时地拔扯她的头发，因为她从来都没有去染过发，一生下来就蓝色头发。
这不禁让她们想到了新闻中的蓝发少女，其实说的就是芊灵。
又或者，在她来收作业的事，放一些天牛，蟋蟀，蟑螂等女孩子害怕的动物夹在作业本，去恶整她，由此芊灵日常会大叫一声。
但是那又怎样呢？又有谁去帮助她呢！
一次又一次，不知过了多久，时间已经渐渐临近傍晚，是等待着太阳下山时的黄昏，还是坚持着，黎明划破夜空的那一刻。
她选择了后者。
无论受了多少欺负，受了多少打骂，她仍是一副不在意的样子，是和以前一样，默默无闻地坐在寝室的角落，用红花油涂抹着受伤的淤青，用创可贴掩盖遍布血液的口子。
能让她坚持下去的，只有那虚无缥缈的希望，和一遍又一遍，鼓励着连自己都不相信的笑容。
水亦如明镜，她时常傻呆呆地望着水面，望着那活蹦乱跳的小鱼，望着那害羞的螃蟹。
她最期待的还是上课铃声的打响，这样会让她畅游在知识的海洋中，学到更多东西，以便将来能够出人头地。
于是打开书本的