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第一百三十章 拐带太学生(3 / 4)

只是

新丰县是一个大县,有五乡四十余亭,还有一个县城,户口过万,而且五方错杂,势力盘根错节。

只靠这四个太学生,是难以掌握的。

哪怕再算上已经征辟的赵过、胡建、陈万年等人,也依旧是捉襟见肘。

况且,四个太学生,顶级的精英文官,就放在身边当幕僚太浪费了。

张越想了想,就问道:“诸君皆天下之才,在毅身边当一个幕僚,太屈才了”

“若诸君不弃,可愿去地方乡亭,为蔷夫、游徼乃至亭里之长?做一任亲民官?”张越看着四人问道。

在张越看来,没有地方基层经历,没有具体处理百姓事务,面对面的与百姓交流的经验的官员。

基本上很难做出什么正确的抉择。

道理很简单,你连国家的基层现状都不知道,就想着做出决策?

那不是拿老百姓和天下当游戏吗?

四人听了,都是一楞,连董越都有些不明所以。

太学生,何等金贵!

去乡亭当蔷夫、游徼,甚至亭长里正?

这不是牛刀杀鸡吗?

但张越却根本不给这四人拒绝的机会,笑着道:“诸君既然不反对,那就是同意了!”

他起身拜道:“君等心系百姓,吾谨代表新丰县上下黎庶拜之,愿君等日后,恭身下民,察知疾苦,以会己身!”

“吾辈士人,正该如此!”

“所谓,我注诗书,诗书注我,知而行之,行而知之,知行合一!”

董越开始还想劝阻,但听到后面,却是一楞。

“我注诗书,诗书注我!”他把玩着这句话,眼睛里满是小星星,只觉得脑子里仿佛被打开了一扇窗户。

一个全新的世界在向他招手。

“知而行之,行而知之,知行合一”他又咀嚼这句话,小心脏扑通扑通的跳起来。

似乎大概好像,这两句话,都足可编成两本经义了?

与这段话相比,四个太学生去基层亭里锻炼一下,好像也不无不妥啊!

公羊学派没有谷梁学派那么轻贱基层官吏。

而贡禹等人,也是听着这句话,感觉有些热血沸腾。

年轻人嘛,总是容易被感性所驱动的。

虽然下基层做游徼什么的,确实有些掉价。

为了天下,为了黎庶,为了胸中的道义和理想,似乎,也可以

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