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第四章 异界的天文历法(4 / 6)

川母怕得要死!河岸想以医生家的实力,顾川肯定是要进城的。

“我……?我不太想去城里。”

顾川躺在松软的草地上,看着遥远的夕阳,说。

河岸露出失望的表情,闷闷地哦了一声。

他很害怕和朋友再难相见的。

结果,当天,顾川和川母吃饭的时候,川母也提到了这个想法。

“我有件重要的事情想和你说。”

“什么事呀?”

“我想把你送进落日城里去学医。”

顾川抬起头来,看到川母认真的神色。

木匠和川母说了,一个人进城容易受欺负,但一群村里儿女一起学可以互相照应,也可以考虑一起凑份钱租住房屋,便有很多好处。

而医学,只要人还会生病与死亡,医学就是有需求的、受尊重的行当。川母自觉她和城里老师的关系始终不错,至少很久前不错,也希望顾川能走上医学的道路。

但顾川的兴致缺缺。

教育嘛,大多是锻炼思维,逻辑思维或者感性思维,还有当地政府的意识形态。他自觉得自己上一世的语文、那些李白与苏轼的学问绝不在这异界之下。至于数理逻辑之学他自觉也远超这个世界目前的水平。

纯粹知识上,这个城市里对他有用的无非是职业知识,比如医学要学的各种药材,还有异界人可能略有不同的身体结构……但目前来看,就这些知识里,恐怕要掺杂各种玄学。比如古希腊就觉得人的体液对应风水火土,只要放放血,平衡体液的关系,就能治好病……

反正就顾川的耳濡目染,她发现,川母对人体器官的功能作用都不甚了解,如今还是靠经验抓药。他也没听说过落日城里的人是否在尝试解剖,研究人体内部是怎么样的,也不知道他们有没有弄清楚人体的血液循环,五脏各自的功能。

这些现代得之容易的知识,都是过去前赴后继的人在巨大的阻力下付出了无数心血和努力的。

不过假设这个世界上有活死人的魔法般的现象,那可能学不学医也无所谓了。

就像人是神造,又有医疗神术的世界,解剖又有什么意义呢?

顾川想道。

除去职业知识,那就是落日城的历史人文知识,过去落日城发生了什么事情,有什么影响,然后我和别人讲话的时候就可以引经据典,得到没文化人的尊敬,混入文化人的圈子…仔细想想,这个好像还挺有用的。

再就是这个世

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